你的小寶寶還不會(huì)說話嗎,?千萬別小瞧他,,雖然說不出來,他卻能聽懂,。他能明白的意思可比你想象的多得多,。你不想讓孩子聽的話,記住,,千萬別在他面前說,。 很多人都認(rèn)為一歲的寶寶還不會(huì)說話,理解力自然有限,,所以毫不避忌地當(dāng)著孩子的面說他們的事,,反正他們也聽不懂。真的是這樣嗎,? 一歲的孩子還不能離開成人的貼身照顧,,除非他們睡著了,照顧他們的人簡直沒有自己的私人時(shí)間,,這也造成了背著孩子說話的機(jī)會(huì)有限,。加上許多人對寶寶的過低估計(jì),實(shí)際上,,你在當(dāng)著寶寶的面議論他呢,,若是贊賞還好,若你說的話不想讓寶寶知道,,還是別當(dāng)著他們的面說為好,,若你以為寶寶說不出來就一定聽不明白,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,寶寶的理解力比你想象的強(qiáng)多了,。
許多夫婦都習(xí)慣在吃晚餐時(shí)進(jìn)行交流,談?wù)摪滋彀l(fā)生的事,,當(dāng)然也一定會(huì)說到寶寶這一天干了什么,。很多媽媽一遇到其他寶寶的媽媽,更是找到了談話的對象,,若是人家的寶寶恰好和自己孩子的年齡一樣,,說起你家寶寶吃飯?jiān)趺礃樱壹液⒆悠馊绾?,簡直像個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,而且“當(dāng)事人”往往在場,毫無顧忌,。下次你再說起自己的孩子,,可要注意措詞,寶寶就在邊上聽著呢,。
一歲左右的孩子在語言的接受能力和表達(dá)能力之間有很大差異,,他們能說的詞語有限,但他們聽懂的詞語卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們會(huì)說的,,小寶寶聽懂復(fù)雜談話的時(shí)間比爸爸媽媽想象的時(shí)間要早得多,。他們能很清楚地理解爸爸媽媽談話的內(nèi)容。
大約4個(gè)半月,,寶寶就能識別自己的名字,,當(dāng)你在談話中提到他們的名字,寶寶就會(huì)對你的話給以更多的關(guān)注,,他們的小腦瓜已經(jīng)知道你在說他了,。一到14個(gè)月,寶寶簡直成了識別社交暗示的高手:媽媽生氣時(shí),,聲音就會(huì)不由自主地提高,,有時(shí)還氣得全身發(fā)抖,呼吸急促,;若心情愉快,,自然呼吸平靜,語氣溫柔,,行動(dòng)疏緩,。寶寶在察言觀色中知道了媽媽是高興還是生氣呢。
換句話說,,無論你說什么,,孩子都能發(fā)掘到深層的語意。比如,,爸媽在給小寶寶換紙尿褲時(shí)可能會(huì)抱怨“哦,,臭死了,。”但心里想的卻是寶寶真可愛,她又拉了,,那么,,寶寶聽到的一定是很輕快的語氣。若你真的為此感到沮喪和氣惱,,寶寶也會(huì)把“氣憤”和你的語調(diào)聯(lián)系起來,。
大部分1歲的寶寶知道50個(gè)左右的詞語,一般先是那些發(fā)音簡單,,而且生活中經(jīng)常提到的名詞,,例如媽媽、爸爸等,。接下來的幾個(gè)月他們學(xué)會(huì)一些動(dòng)詞,,如抱抱、親親等,,之后他們能初步理解一些簡單的句子中的詞,。
在18到21個(gè)月,孩子們突然進(jìn)入了專家們指稱的“語言爆炸”期,,在此階段,,他們一天中平均學(xué)會(huì)9個(gè)詞,而且開始明白詞在句中的順序是如何影響句子的意思的,。這一旦開始,,他們所能領(lǐng)會(huì)的意思就不僅是你在說他們什么,而是你在說什么了,。
舉個(gè)例子說,,有一天你那20個(gè)月的寶寶聽到你抱怨他淘氣,因?yàn)樗玖诵」返亩?,他馬上就會(huì)識別出你在說他的名字,,而且還說到“小狗”,同時(shí),,他也知道你認(rèn)為他做的不對,。
既然這樣,當(dāng)孩子們在房間的時(shí)候,,我們就要省略掉很多想說的話嗎,?其實(shí)不必,從某種程度上說,,聚精會(huì)神對孩子們有好處,。當(dāng)父母在親切地談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí),孩子也會(huì)喜歡那個(gè)話題,說話時(shí)不要總像孩子不在屋里似的,,把他們當(dāng)成一個(gè)局外人,。如果你在談話時(shí)也讓孩子加入進(jìn)來,這會(huì)加強(qiáng)孩子的語言和交際能力,,比單純讓他們做一個(gè)被動(dòng)的接受者要好,。比如你和伴侶在談?wù)擃^天晚上孩子做的事情時(shí),你可以試著問問孩子“寶貝,,你愿意告訴爸爸昨天晚上我們玩什么了嗎?”
不過,,有一點(diǎn)很重要,,當(dāng)你在否定孩子的某些行為時(shí),最好別當(dāng)著孩子的面說,。假如你的寶寶聽你說“貝貝脾氣真大”或者“貝貝太淘氣了”等句子時(shí),,他可能會(huì)記住你說的詞,雖然他還不能理解,,但等他長大一點(diǎn),,他就會(huì)解讀你的詞匯了。對這方面的研究證明,,孩子甚至可以在不理解意義的情況下學(xué)會(huì)一個(gè)詞或短語,,因?yàn)樗麄儠?huì)在日后將這個(gè)詞或短語與它的意義聯(lián)系起來。所以,,假如一個(gè)孩子總聽到大人管他叫“小暴君”,,當(dāng)他明白這個(gè)詞的意思后,他可能就會(huì)把這個(gè)詞當(dāng)成自己的一個(gè)標(biāo)簽,,認(rèn)為自己就是個(gè)“暴君”,。
假如父母在孩子面前談?wù)撍麄儯@是不是一種嚴(yán)重傷害,?當(dāng)然不能這么說,,但在說話時(shí)還是小心點(diǎn)好,假如你不愿聽別人在你面前說什么,,你就不要在你的孩子面前說,,記住一句話,不管孩子有多小,,他也是一個(gè)人,。
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