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信息學

information science

　　研究信息的特性和傳遞規(guī)律，信息系統(tǒng)的結構和運行機制,，以及信息資源管理與利用的科學,。又稱信息科學。舊稱情報學。

　　簡史 信息學是20世紀50年代末60年代初在信息工作和西方文獻學的基礎上發(fā)展起來的,。早期的信息學研究主要集中在信息檢索和科學交流兩個方面,。計算機的成功應用，使數(shù)據(jù)庫和信息檢索技術取得了驚人的發(fā)展,，成為信息學的重要支柱。70年代中期以后,，信息檢索理論研究異?；钴S。針對傳統(tǒng)布爾檢索模型的缺陷,，人們先后提出了向量空間模型,、概率模型、模糊集合模型和擴展布爾檢索模型,。這標志著信息學理論建設取得了實質性的進展,。另方面，隨著經(jīng)濟,、商業(yè),、法律等世俗領域信息需求迅速增長，聯(lián)機服務和電子數(shù)據(jù)交換日益普及,，信息是商品,，是重要資源的觀念深入人心，信息產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位越來越重要,。信息學的研究開始面向經(jīng)濟活動和經(jīng)營管理,。信息資源管理成為新的研究熱點。以研究信息產(chǎn)品的生產(chǎn),、分配,、交換和消費為主的信息經(jīng)濟學取得了令人矚目的成果。此外,，一些傳統(tǒng)領域也有不同程度的發(fā)展,。新的分支領域陸續(xù)出現(xiàn)，如信息社會學,、信息心理學,、智能信息檢索等。

　　研究內容 信息學是一門新興的科學,。它究竟包括哪些內容,，還沒有一致的看法。從研究活動和發(fā)展趨勢看,，它的內容主要有以下幾個方面：①理論信息學,。是在文獻計量學和科學交流理論的基礎上發(fā)展起來的一個分支。主要研究信息的來源和分布規(guī)律，信息和信息傳遞現(xiàn)象的特性和本質 ,，信息用戶的需求行為及影響信息需求和信息供應增長的因素,，各領域各階層的交流模式和信息需求與信息傳遞的特殊性 。②信息存貯與檢索,。是在文摘索引工作的基礎上發(fā)展起來的一個分支,。主要研究信息內容的分析、摘錄,、標引和組織存貯,，信息檢索語言、檢索工具和數(shù)據(jù)庫的生產(chǎn)與利用,，信息檢索理論與技術,，以及信息服務方法。③信息技術,。包括用于信息生產(chǎn),、采集、組織,、存貯,、檢索、傳輸,、提供和管理的各種技術,，如數(shù)據(jù)庫技術、計算機檢索技術,、信息系統(tǒng)自動化與網(wǎng)絡化技術,、電子出版與文獻傳遞技術、聲像技術和縮微復印技術等,。④信息系統(tǒng)和資源管理,。內容包括各類型各級別信息系統(tǒng)的目標、功能 ,、構成 ,、環(huán)境 、設計 ,、實現(xiàn),、評價、監(jiān)控,、合作,、協(xié)調、資源共享,、網(wǎng)絡化等課題,，還包括系統(tǒng)管理的一般理論與方法,，如信息政策，預算與成本核算,，規(guī)劃與預測,，信息產(chǎn)品和服務的市場和營銷，產(chǎn)業(yè)關系,，職業(yè)道德與法律問題(如知識產(chǎn)權,、隱私權、保密與安全等),，以及人員和設備管理,。

　　研究方法 信息學的研究方法很多，一般采用的有：①社會調查法,，通過現(xiàn)場調查針對社會現(xiàn)象搜集數(shù)據(jù)，進行分析,。此法又可分為直接調查法與間接調查法兩類,。②文獻計量統(tǒng)計方法，對以記錄形式進行交流的各個方面進行計量統(tǒng)計,，從中找出變化規(guī)律,、建立相應數(shù)學模型，從定性與定量分析中掌握過去與現(xiàn)在的變化脈絡,。③數(shù)學分析法,。④系統(tǒng)分析與評價方法，對于信息系統(tǒng)各個側面與總體,，通過引進系統(tǒng)論等方法進行分析與評價,、規(guī)劃與設計。⑤歷史的研究方法,，進行這種研究要力求從經(jīng)驗走向科學,，歷史的研究可以通過對信息學發(fā)展過程的剖析，加深對信息學的意義與價值的認識,。

　　同其他學科的關系 以研究一切信息運動規(guī)律和應用方法為主的信息科學是信息學的基礎,。信息學吸收了圖書館學中的文獻管理和服務方法，加以擴充發(fā)展,，形成了二者共存和相互促進的關系,。信息技術部分是在計算機和通信技術的基礎上發(fā)展起來的。

　　展望 社會日益信息化,，信息和知識的價值越來越重要,，尤其是新技術的不斷涌現(xiàn)，必將對信息學的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響,。信息學的理論體系將逐步確立,。各種流派繼續(xù)共存并相互影響,，相互融合。

信息學是以信息為研究對象,，以計算機等技術為研究工具,，擴展人類的信息功能為主要目標的一門綜合性學科。又稱信息科學,、資訊科學,。舊稱情報學(和製漢字)。主要是指利用計算機及其程序設計來分析問題,、解決問題的學問,。與圖書館學有密切的關系。

研究內容

• 理論信息學
• 信息存貯與檢索
• 信息技術
• 信息系統(tǒng)和資源管理
• 競爭情報

補充

情報學是研究情報的產(chǎn)生,、傳遞,、利用規(guī)律和用現(xiàn)代化信息技術與手段，使情報流通過程,、情報系統(tǒng)保持最佳效能狀態(tài)的一門科學,。它幫助人們充分利用信息技術和手段，提高情報產(chǎn)生,、加工,、貯存、流通,、利用的效率,。

情報學的概念源于歐美國家，是第二次世界大戰(zhàn)后逐步形成的一門新學科,，至今仍在發(fā)展完善中,。因此，它不像一些基礎學科那樣,，有著嚴格而且統(tǒng)一的學科定義,。“世界科學情報系統(tǒng)”的專家給情報學 下了這樣的定義：“情報學是一門研究情報的性質和特點、影響情報流通的因素,，以及有效查取和利用情報的加工技術和方法的科學,，它是一門新興的交叉學科。”

隨著人類社會向信息化社會的演進,，情報學的社會重要性日益增加,，其作用和研究成果被認為是信息化社會的強大支柱之一。

情報科學家把情報學的社會重要性總結為：可使人們有效地傳播已積累的知識,；不斷地使人們及時吸收并應用新知識,；通過情報的貯存與檢索，喚起人們對知識的記憶,；通過對情報知識的有效利用,，強有力地推動人類社會,、經(jīng)濟文化和科學技術的進步。

情報學的歷史

不論是西方國家,，還是中國,，情報學的形成與發(fā)展是同它們的情報活動、情報工作的發(fā)展緊密相聯(lián)的,。現(xiàn)代情報學理論與活動主要始于第二次世界大戰(zhàn)以后,，是科學技術高度發(fā)展的產(chǎn)物。香農(nóng)的“信息論”,、維納的“控制論”,、電子計算機的誕生分別為情報學奠定了理論和物質基礎。

萌芽與形成階段(40年代) 在第二次世界大戰(zhàn)前后,，西方工業(yè)國家的科學技術發(fā)展,，使情報學有了誕生的社會需求和基礎。以德國,、英國,、美國和蘇聯(lián)為主的一些國家，積累了大量需要處理和利用的科技文獻資料和科研成果,；西方國家對研究與開發(fā)的投入大大增加；計算機問世并被利用于文獻加工領域,；新的學術思想活躍以及新的學科不斷誕生,。這些因素都是情報學孕育與形成的強大力量。

情報學最初階段的理論基礎是美國和英國的科學家布什和布拉德福奠定的,。前者于1945年發(fā)表了“誠若所思”一文,，首次提出了機械化檢索文獻縮微品的設想；后者于1948年發(fā)表了“文獻工作內容的改進和擴展”一文,，強調了蓬勃發(fā)展的文獻工作所面臨的必須革新的局面,。二者的結合造就了文獻工作向情報學的轉移。這一時期,，情報學發(fā)展的最重要國際活動是1948年英國皇家學會召開了國際科學情報會議,。

初期發(fā)展階段(50年代) 在這一階段，情報學已初步形成了研究體系和內容：情報組織,，情報貯存與檢索設備,，機器翻譯和情報需求。美國人陶伯,、莫爾斯,、肯特等人相繼研究出單元詞索引、敘詞索引,、組配索引,、題內關鍵詞索引,，以及定題情報服務的原理或裝置，給情報檢索技術的發(fā)展奠定了基礎,。英國人布拉德福和維克里于50年代前后分別對文獻分布理論,、費爾桑對分類檢索理論、克萊弗登對檢索系統(tǒng)性能的評價問題分別作了研究,。

1957年是這一階段中具有轉折性意義的一年,。美國科學家柴瑞宣布在美國把各種各樣的交流研究與活動統(tǒng)一于情報學。同年,，在美國,，情報手工檢索開始越來越多地轉為計算機檢索系統(tǒng)。情報學作為一門新興的交叉學科的性質自此開始顯露出來,。

中國情報學起步稍晚,，始于20世紀50年代。1956年中國科學院建立了科學情報研究所,，標志著中國科技情報事業(yè)的開始,。1957年出版了《科學情報工作》雜志介紹國內外情報工作現(xiàn)狀與發(fā)展，引起學者們探討情報工作理論的興趣,，是中國情報學研究的開端,。1958年中國已開始出現(xiàn)情報述評和分析，在此基礎上,，逐漸發(fā)展成為具有中國特點的情報研究工作,，其成果具有綜合性、戰(zhàn)略性和及時性的特點,。中國科學技術情報研究所還于1958年創(chuàng)辦了中國科技情報大學,，后并入中國科技大學，設立了情報專業(yè),。

發(fā)展與壯大階段(60～70年代) 就國外先進工業(yè)化社會而言,，情報學在這一時期已成為一門成熟的而且仍然在不斷發(fā)展的獨立學科。它的研究對象,、內容,、體系、研究方法和手段,、系統(tǒng)與網(wǎng)絡實體,、同其他學科和工程技術的交叉程度都變得更為廣泛、嚴格和復雜,。

這一階段,，情報學的重點在于發(fā)展適用性情報技術，支持國家情報系統(tǒng)的建立,，支持和加強專業(yè)化情報服務系統(tǒng),，解決情報用戶與情報系統(tǒng)之間相互作用和關系問題,。例如1961年美國化學文摘社用電子計算機實現(xiàn)了“化學題錄”的自動編排；1964年建成了MEDLARS醫(yī)學文獻分析與檢索系統(tǒng),，并于1971年將該系統(tǒng)聯(lián)機化等等,。它們在用戶與數(shù)據(jù)庫之間架設橋梁，促使聯(lián)機系統(tǒng)廣泛應用,。

與此同時,，在理論上也出現(xiàn)了相應的發(fā)展，如美國的加菲爾德發(fā)明引文索引并于1961年試編成了《科學引文索引》,；普萊斯側重從歷史與社會學觀點來研究科學情報,，于1961、1968年分別出版了《巴比佗以來的科學》與《小科學,、大科學》兩書,，為文獻計量化的發(fā)展作了奠基性工作，并提出了科學文獻指數(shù)增長定律與衡量科學文獻老化的普賴斯指數(shù),；索爾頓在美國康乃爾大學進行了用加權詞方法的自動標引方案試驗,。上述研究與實踐標志著情報學在60～70年代已進入了它的發(fā)展與壯大時期。

隨著計算機技術,、通信技術和高密度信息存儲技術的進一步發(fā)展,，情報學的研究范圍和深度大大拓寬和提高，情報學及其研究成果已被國際社會視為人類信息化社會的理論和物質基礎的一部分,。

情報學的性質與內容

情報學屬于一門新興的交叉學科,，是自然科學和社會科學的合成學科，它作為理解現(xiàn)代化通信與知識綜合化所必須的一個領域而存在,。

從科學技術發(fā)展史來看，邊緣交叉學科已經(jīng)經(jīng)歷了兩個階段,。第一階段是在自然科學各學科之間,、技術科學各學科之間、自然科學與技術學科之間或理論科學與應用科學之間交叉,；第二階段則是自然科學,、技術科學與社會科學之間交叉，而情報學則是屬于第二階段的交叉產(chǎn)物,。

因為情報科學的研究對象是“科學情報及其活動的各種規(guī)律”,，追求的目標是“最佳的標引方案”、“最少的情報查找時間”,、“最大的情報流通”,，所以情報學的內容主要有十一個方面，它們是：

情報的產(chǎn)生,、內容,、特點和結構,；情報的傳播、交流和利用,；情報的貯存和檢索,；情報的標準與規(guī)范；情報系統(tǒng)和網(wǎng)絡,；情報用戶和情報需求,；情報的大容量存儲和高速傳遞；情報學與相關學科,；現(xiàn)代化信息技術和手段在科學情報領域的應用,；情報的經(jīng)濟學與社會學；信息化社會,。

另外,，美國國家科學基金會曾于1979年對情報科學的內容進行了另一種歸納，認為其內容主要有四方面：

情報的標準與計量,。例如,，情報系統(tǒng)的基本特性；情報的數(shù)量,、復雜性,、含義、利用和價值,； 情報的計量和算法,；標準實驗條件的定義和測試等。

情報的結構,。研究課題包括情報搜集和存取系統(tǒng)的結構性質,；形式和內容之間的關系(即語法學和語義學)；語言結構和情報之間的關系,；情報的統(tǒng)計理論以及情報模式如何通過數(shù)學計算的方法加以驗證和目動識別等,。

情報傳遞。主要是研究人作為情報加工者的能力和限制條件,。研究課題包括人的情報加工特性,；人和情報系統(tǒng)、情報資源之間的相互關系,；情報的表述,。

情報經(jīng)濟學。主要研究情報在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮作用的過程,。所研究的問題包括情報學概念在經(jīng)濟結構中的應用,，情報經(jīng)濟模型等。

情報學可分為理論情報學，應用情報學以及情報工程技術三部分,。理論情報學主要研究情報的產(chǎn)生,、加工、傳遞與利用問題,。中國將其歸納為情報源,、流、用的研究模式,。

由于其他學科在情報學中的交叉滲透,，近來產(chǎn)生了一些分支領域：如情報經(jīng)濟、情報心理,、情報術語,、情報數(shù)學、情報控制,、情報社會……等問題的研究,，這些問題的研究解決將會使情報學的面貌一新。

情報又可細分為政治情報,、經(jīng)濟情報,、科技情報、軍事情報,、社會情報等,，但情報學主要關心它們的共性問題。理論情報學的觀點還很多,。如約維茨的決策論觀點,，葛勞斯的結構與功能觀點等等。

應用情報學主要研究情報工作與事業(yè)這樣一些偏重實踐的問題,，情報工作按流程可分作情報采集,、加工報道、檢索,、研究,、服務等環(huán)節(jié)。研究這些環(huán)節(jié)中的規(guī)律性問題構成了應用情報學研究的微觀方面,。

情報事業(yè)則是指一個較大領域(如國家、地區(qū),、大的團體等)從事的社會情報活動,，對它的研究構成了應用情報學研究的宏觀方面，并多涉及情報的基礎結構,，如情報政策與規(guī)劃,、情報機構、情報中心,、情報學會,、情報標準化,、情報教育等問題的研究。它標志著一個國家的情報吸收能力,，也是各級領導與管理人員關心的一些問題,。

情報工程技術主要包括情報技術、情報系統(tǒng)等方面,。情報技術主要是指與情報工作有密切聯(lián)系的計算機技術、縮微技術、以及通信技術等,。又可以按流程分為情報輸入技術,、情報存儲技術、情報處理技術,、情報輸出技術以及情報傳輸技術,。情報技術相對于信息技術則偏重于應用層次。

由于人工智能的迅速發(fā)展,、知識工程的運用,、智能情報檢索、專家系統(tǒng)等給情報技術的發(fā)展帶來了更廣闊的前景,。中國歷來較為重視情報工程技術,，各個專業(yè)部委在這方面傾注心力較多，其成果較多反映在歷屆的計算機情報檢索及有關技術的研討會上,。

情報學的研究方法

目前情報學采用的研究方法主要有：

社會調查法,。通過現(xiàn)場調查針對社會現(xiàn)象搜集數(shù)據(jù)，進行分析,。這種方法又可分作直接方法與間接方法兩大類,，前者主要是用現(xiàn)場觀察法，后者又分作訪問調查與調查表調查,。

文獻計量統(tǒng)計方法,。對以記錄形式進行交流的各個方面進行計量統(tǒng)計，從中找出變化規(guī)律,，建立相應數(shù)學模型,，從定性與定量分析中達到掌握過去與現(xiàn)在的變化脈絡，進而預測未來可能的變化,。

數(shù)學分析法?，F(xiàn)代數(shù)學的許多分支在情報學的研究中都在應用，如在情報檢索理論,、情報傳遞的機制,、情報采集方案的確定中，概率論、集合論,、模糊數(shù)學,、微分方程、運籌學等均在應用,，甚至數(shù)論,、圖論、泛函分析,、變分法等,，也可以應用。

系統(tǒng)分析與評價方法,。對于情報系統(tǒng)各個側面與總體,，可通過引進系統(tǒng)論等方法，進行分析與訐價,、規(guī)劃與設計,。由于系統(tǒng)論的研究方法眾多，對某一具體研究對象來說,，就需要比較不同的方法,，從中選擇最佳方法，以期獲得最優(yōu)的結果,。

歷史的研究方法,。進行歷史的研究一般先鑒別一個歷史問題，搜集有關史料,，形成假說,。然后進一步嚴格搜集與組織史料，認真加以核實,，進行分析,，得出結論。歷史研究可以幫助我們了解情報學是如何形成的,，促使我們了解過去的事件發(fā)生的原因,、時間、地點與方式,。

情報學的研究方法還很多,，諸如德爾斐法、內容分析法,、比較分析法,、哲學研究法，多綜合加以運用,，近來又出現(xiàn)空白點分析法,、聚類映像法等。

情報學與相關學科的關系

情報學是在融會許多學科成果的基礎上逐漸發(fā)展起來的,，因此我們稱它為一門新興的,、綜合性交叉學科。

信息科學是研究信息的一門綜合性學科,。信息科學的基礎是信息論,，它只研究信息傳輸?shù)?a title=共性 href="http://www./wiki/%E5%85%B1%E6%80%A7">共性，而不研究信息傳輸?shù)奶匦?，不涉及傳輸?shù)?a title=知識 href="http://www./wiki/%E7%9F%A5%E8%AF%86">知識內容,、價值或語義等問題，而這些正是情報學研究的內容,。

計算機科學與情報學有著密切的關系,。電子計算機在情報活動中的廣泛應用，使情報的搜集,、加工整理,、存儲、檢索,、傳輸,、開發(fā)利用等工作及其手段，發(fā)生了巨大的變化,。它改變了圖書館和情報機構的傳統(tǒng)觀念和服務方式,。

文獻學與圖書館學關系十分密切，文獻學或文獻工作是情報學的基礎之一,，因此圖書館學與情報學的關系也較密切,。一般來說，圖書館是以藏書,、出納,、閱覽等為工作重點，而情報中心則側重加工,、報道,、研究以至提供各類情報，要求揭示每篇文獻以至每個數(shù)據(jù)的內容,；目錄學是圖書館學重要分支,，而情報學則側重于文獻內容的文摘法、索引法與述評法的研究,；藏書量是衡量圖書館規(guī)模的重要標志,，而情報中心則以文獻加工數(shù)量，對信息進行綜合分析的質量,，以及情報的及時性和有效性作為衡量其工作之重要標志,。

在情報活動過程中運用先進技術手段,，因此它與物理、機械,、電工,、電子等硬科學也有密切聯(lián)系。此外,，情報學還與控制論,、通信科學、語言學,、語義學,、心理學、社會經(jīng)濟學等有著密切的關系,。

情報學的發(fā)展方向

由于情報工作對促進人類社會和經(jīng)濟的持續(xù)進步正在發(fā)揮越來越大的作用,，隨著信息技術的高速發(fā)展和信息化社會的到來，情報學的發(fā)展前景將是廣闊的,。

情報學是一項涉及面非常廣泛的社會事業(yè),。隨著時間的推移，情報社會化的程度將日益提高,，傳統(tǒng)情報系統(tǒng)的觀念也將發(fā)生大的變化,，情報工作將向產(chǎn)業(yè)化方向逐漸發(fā)展。

情報是人類的一種精神財富,，不僅由每個有情報意識的人腦來承載,，而且需要“世界大腦”來承載。為了使人們隨時都能方便的取得所需要的情報,，就要在情報學的研究中注意運用新的技術手段,。光盤、數(shù)字通信,、光纖通信,、人工智能系統(tǒng)等先進的理論與技術將獲巨大發(fā)展和應用。

情報學除了會在情報產(chǎn)生,、加工,、傳播等環(huán)節(jié)上繼續(xù)加深外，情報交流全過程的研究將會發(fā)展,，情報利用問題將會突出出來,。

隨著社會的向前發(fā)展，情報學的綜合化趨勢將更加明顯,，會出現(xiàn)更多的分支,。在文獻計量學的基礎上，情報計量學將會得到發(fā)展,。信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中的突出位情報計量學將會得到發(fā)展,。信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中的突出位置,，將促使對情報經(jīng)濟問題研究深化。

在研究方法上,，情報學將從定性的研究過渡到定量與定性相結合的研究,，并將借鑒與吸收其他學科的研究方法，加以改造,，創(chuàng)造出更有特色的研究方法，從而給本學科注入新的活力,。

隨著科學研究事業(yè)的發(fā)展,，情報學有可能成為21世紀的重要學科之一，它將緊緊地與高新技術結合在一起,，逐步形成更加充實的學科體系與研究規(guī)范,，將揭示未來信息社會中人們情報恬動的規(guī)律性．以及情報信息在社會、經(jīng)濟,、文化中的巨大影響與作用,。

補充

信息學是研究信息的獲取，處理,，傳遞和利用的規(guī)律性的一門新興學科,。信息學（信息為研究對象，以計算機等技術為研究工具,，擴展人類的信息功能為主要目標的一門綜合性學科,。又稱信息科學、信息科學,，舊稱情報學（和制漢字）,。主要是指利用計算機及其程序設計來分析問題、解決問題的學問,。與圖書館學有密切的關系,。

研究內容

理論信息學

信息存貯與檢索

信息技術

信息系統(tǒng)和資源管理

競爭情報

研究情報的特性、功能以及情報傳遞和交流過程的規(guī)律的學科,。主要研究情報概念,、特征、功能,，情報的生產(chǎn)和流通過程,，情報分類，情報利用效率,，情報活動的組織和管理等,。