蝌 　　　蚪

豐子愷

一

    每度放筆，憑在樓窗上小憩的時(shí)候,，望下去看見庭中的花臺(tái)的邊上,，許多花盆的旁邊，并放著一只印著藍(lán)色圖案模樣的洋磁面盆。我起初看見的時(shí)候，以為是洗衣物的人偶然寄存著的。在灰色而簡(jiǎn)素的花臺(tái)的邊上,，許多形式樸陋的瓦質(zhì)的花盆的旁邊，配置一個(gè)機(jī)械制造而施著近代圖案的精巧的洋磁面盆,，繪畫地看來,，很不調(diào)和，假如眼底展開著的是一張畫紙,，我頗想找塊橡皮來揩去它,。

    一天、二天、三天,，洋磁面盆盡管放在花臺(tái)的邊上,。這表示不是它偶然寄存，而負(fù)著一種使命,。晚快憑窗欲眺的時(shí)候,，看見放學(xué)出來的孩子們聚在墻下拍皮球。我欲知道洋磁面盆的意義,，便提出來問他們,。才知道這面盆里養(yǎng)著蝌蚪，是春假中他們向田里捉來的,。我久不來庭中細(xì)看,，全然沒有知道我家新近養(yǎng)著這些小動(dòng)物；又因面盆中那些藍(lán)色的圖案,，細(xì)碎而繁多,，蝌蚪混跡于其間，我從樓窗上望下去,，全然看不出來。蝌蚪是我兒時(shí)愛玩的東西,，又是學(xué)童時(shí)代在教科書里最感興味的東西,，說起了可以牽惹種種的回想，我便專程下樓來看它們,。

    洋磁面盆里盛著大半盆清水,，瓜子大小的蝌蚪十?dāng)?shù)個(gè)，抖著尾巴,，急急忙忙地游來游去,，好象在找尋甚么東西。孩子們看見我來欣賞他們的作品,，大家圍集攏來,，得意地把關(guān)于這作品的種種話告訴我：

    “這是從大井頭的田里捉來的。”

    “是清明那一天捉來的,。”

    “我們用手捧了來的,。”

    “我們天天換清水的呀。”

    “這好象黑色的金魚,。”

    “這比金魚更可愛,！”

    “他們?yōu)樯趺床唤^地游來游去？”

    “他們?yōu)樯趺催€不變青蛙,？”

    他們的疑問把我提醒,，我看見眼前這盆玲瓏活潑的小動(dòng)物，忽然變成一種苦悶的象征。

    我見這洋磁面盆仿佛是蝌蚪的沙漠,。它們不絕地游來游去,，是為了找尋食物。它們的久不變成青蛙,，是為了不得其生活之所,。這幾天晚上，附近田里蛙鼓的合奏之聲,，早已傳達(dá)到我的床里了,。這些蝌蚪倘有耳，一定也會(huì)聽見它們的同類的歌聲,。聽到了一定悲傷,，每晚在這洋磁面盆里哭泣，亦未可知,！它們身上有著泥土水草一般的保護(hù)色,，它們只合在有滋潤(rùn)的泥土、豐肥的青苔的水田里生活滋長(zhǎng),。在那里有它們的營(yíng)養(yǎng)物,，有它們的安息所，有它們的游樂處,，還有它們的大群的伴侶?，F(xiàn)在被這些孩子們捉了來，關(guān)在這洋磁面盆里,，四周圍著堅(jiān)硬的洋鐵,，全身浸著淡薄的白水，所接觸的不是同運(yùn)命的受難者,，便是冷酷的琺瑯質(zhì),。任憑它們整日急急忙忙地游來游去，終于找不到一種保護(hù)它們,、慰安它們,、生息它們的東西。這在它們是一片渡不盡的大沙漠,。它們將以幼蟲之身,，默默地夭死在這洋磁面盆里，沒有成長(zhǎng)變化,，而在青草池塘中唱歌跳舞的歡樂的希望了,。

    這是苦悶的象征，這是象征著某種生活之下的人的靈魂,！

　二

    我勸告孩子們：“你們只管把蝌蚪養(yǎng)在洋磁面盆中的清水里,，它們不得充分的養(yǎng)料和成長(zhǎng)的地方,，永遠(yuǎn)不能變成青蛙，將來統(tǒng)統(tǒng)餓死在這洋磁面盆里,！你們不要當(dāng)它們金魚看待,！金魚原是魚類，可以一輩子長(zhǎng)在水里,；蝌蚪是兩棲類動(dòng)物的幼蟲,，它們盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了要上陸,，不能長(zhǎng)居水里,。你看它們急急忙忙的游來游去，找尋食物和泥土,，無論如何也找不到,，樣子多么可憐！”

    孩子們被我這話感動(dòng)了,，顰蹙地向洋磁面盆里看,。有幾人便問我：“那么，怎么好呢,？”

    我說：“最好是送它們回家——拿去倒在田里,。過幾天你們?nèi)ヌ皆L，它們都已變成青蛙,，‘哥哥,，哥哥’地叫你們了。”

    孩子們都?xì)g喜贊成,，就有兩人抬著洋磁面盆，立刻要送它們回家,。

    我說：“天將晚了,，我們?cè)倭羲鼈円灰姑魈焖突厝チT。現(xiàn)在走到花臺(tái)里拿些它們所歡喜的泥來,，放在面盆里,，可以讓它們吃吃，玩玩,。也可讓它們知道,，我們不再虐待它們，我們先當(dāng)作客人款待它們一下,，明天就護(hù)送它們回家,。”

    孩子們立刻去捧泥，紛紛地把泥投進(jìn)面盆里去,。有的人叫著：“輕輕地,，輕輕地！看壓傷了它們！”

    不久,，洋磁面盆底里的藍(lán)色的圖案都被泥土遮掩,。那些蝌蚪統(tǒng)統(tǒng)鉆進(jìn)泥里，一只都看不見了,。一個(gè)孩子尋了好久,，鎖著眉頭說：“不要都?jí)核懒耍?#8221;便伸手到水里拿開一塊泥來看。但見四個(gè)蝌蚪密集在面盆底上的泥的凹洞里,，四個(gè)頭湊在一起,，尾巴向外放射，好象在那里共食甚么東西,，或者共談甚么話,。忽然一個(gè)蝌蚪搖動(dòng)尾巴，急急忙忙地游了開去,。游到別的一個(gè)泥洞里去一轉(zhuǎn),，帶了別的一個(gè)蝌蚪出來，回到原處,。五個(gè)人聚在一起,，五根尾巴一齊抖動(dòng)起來，成為五條放射形的曲線,，樣子非常美麗,。孩子們呀呀地叫將起來。我也暫時(shí)忘記了自己的年齡,，附和著他們的聲音呀呀地叫了幾聲,。隨后就有幾人異口同聲地要求：“我們不要送它們回家，我們要養(yǎng)在這里,！”我在當(dāng)時(shí)的感情上也有這樣的要求,；但覺左右為難，一時(shí)沒有話回答他們,，躊躇地微笑著,。一個(gè)孩子恍然大悟地叫道：“好！我們?cè)趬抢锞蛞粋€(gè)小池塘倒?jié)M了水同田里一樣,，就把它們養(yǎng)在那里,。它們大起來變成青蛙，就在墻角里的地上跳來跳去,。”大家拍手說“好,！”我也附和著說“好！”大的孩子立刻找到種花用的小鋤頭,，向墻角的泥地上去墾,。不久,，墾成了面盆大的一個(gè)池塘。大家說：“夠大了,，夠大了,！”“拿水來，拿水來,！”就有兩個(gè)孩子扛開水缸的蓋,，用澆花壺提了一壺水來，傾在新開的小池塘里,。起初水滿滿的,，后來被泥土吸收，漸漸地淺起來,。大家說：“水不夠,，水不夠。”小的孩子要再去提水,，大的孩子說：“不必了,，不必了，我們只要把洋磁面盆里的水連泥和蝌蚪倒進(jìn)塘里,，就正好了,。”大家贊成。蝌蚪的遷居就這樣地完成了,。夜色朦朧,，屋內(nèi)已經(jīng)上燈。許多孩子每人帶了一雙泥手,，歡喜地回進(jìn)屋里去,，回頭叫著：“蝌蚪，再會(huì),！”“蝌蚪,，再會(huì)！”“明天再來看你們,！”“明天再來看你們！”一個(gè)小的孩子接著說：“它們明天也許變成青蛙了,。”

　三

    洋磁面盆里的蝌蚪,，由孩子們給遷居在墻角里新開的池塘里了。孩子們滿懷的希望,，等候著它們的變成青蛙,。我便悵然地想起了前幾天遺棄在上海的旅館里的四只小蝌蚪。

    今年的清明節(jié),，我在旅中度送,。鄉(xiāng)居太久了,，有些兒厭倦，想調(diào)節(jié)一下,。就在這清明的時(shí)節(jié),，做了路上的行人。時(shí)值春假,，一孩子便跟了我走,。清明的次日，我們來到上海,。十里洋場(chǎng)一看就生厭,，還是到城隍廟里去坐坐茶店，買買零星玩意,，倒有趣味,。孩子在市場(chǎng)的一角看中了養(yǎng)在玻璃瓶里的蝌蚪，指著了要買,。出十個(gè)銅板買了,。后來我用拇指按住了瓶上的小孔，坐在黃包車?yán)飵芈灭^去,。

    回到旅館,，放在電燈底下的桌子上觀賞這瓶蝌蚪，覺得很是別致：這真象一瓶金魚,，共有四只,。顏色雖不及金魚的漂亮，但是游泳的姿勢(shì)比金魚更為活潑可愛,。當(dāng)它們潛在瓶邊上時(shí),，我們可以察知它們的實(shí)際的大小只及半粒瓜子。但當(dāng)它們游到瓶中央時(shí),，玻璃瓶與水的凸鏡的作用把它們的形體放大,，變化參差地映入我們的眼中，樣子很是好看,。而在這都會(huì)的旅館的樓上的五十支光電燈底下看這東西愈加覺得稀奇,。這是春日田中很多的東西。要是在鄉(xiāng)間,，隨你要多少,，不妨用斗來量。但在這不見自然面影的都會(huì)里,，不及半粒瓜子大的四只,，便已可貴，要裝在玻璃瓶?jī)?nèi)當(dāng)作金魚欣賞了,，真有些兒可憐,。而我們,，原是常住在鄉(xiāng)間田畔的人，在這清明節(jié)離去了鄉(xiāng)間而到紅塵萬丈的中心的洋樓上來鑒賞玻璃瓶里的四只小蝌蚪,，自己覺得可笑,。這好比富翁舍棄了家里的酒池肉林而加入貧民隊(duì)里來吃大餅油條；又好比帝王舍棄了上苑三千而到民間來鉆穴窺墻,。

    一天晚上,，我正在床上休息的時(shí)候，孩子在桌上玩弄這玻璃瓶,，一個(gè)失手,，把它打破了。水泛濫在桌子上,，里面帶著大大小小的玻璃碎片,，蝌蚪躺在桌上的水痕中蠕動(dòng)，好似涸轍之魚,，演成不可收拾的光景歸我來辦善后,。善后之法，第一要救命,。我先拿一只茶杯,，去茶房那里要些冷水來，把桌上的四個(gè)蝌蚪輕輕地掇進(jìn)茶杯中,，供在鏡臺(tái)上了,。然后一一拾去玻璃的碎片，揩干桌子,。約費(fèi)了半小時(shí)的擾攘,，好容易把善后辦完了。去鏡臺(tái)上看看茶杯里的四只蝌蚪,，身體都無恙,，依然是不絕地游來游去，但形體好象小了些,，似乎不是原來的蝌蚪了,。以前養(yǎng)在玻璃瓶中的時(shí)候，因有凸鏡的作用,，其形狀忽大忽小,，變化百出，好看得多?，F(xiàn)在倒在茶杯里一看,，覺得就只是尋常鄉(xiāng)間田里的四只蝌蚪,，全不足觀,。都會(huì)真是槍花繁多的地方,，尋常之物，一到都會(huì)里就了不起,。這十里洋場(chǎng)的繁華世界,，恐怕也全靠著玻璃瓶的凸鏡的作用映成如此光怪陸離。一旦失手把玻璃瓶打破了,，恐怕也只是尋常鄉(xiāng)間田里的四只蝌蚪罷了,。

    過了幾天，家里又有人來玩上海,。我們的房間嫌小了,，就改賃大房間。大人,、孩子,，加以茶房，七手八腳地把衣物搬遷,。搬好之后立刻出去看上海,。為經(jīng)濟(jì)時(shí)間計(jì)，一天到晚跑在外面,，乘車,、買物、訪友,、游玩,，少有在旅館里坐的時(shí)候，竟把小房間里鏡臺(tái)上的茶杯里的四只小蝌蚪完全忘卻了,；直到回家后數(shù)天,，看到花臺(tái)邊上洋磁面盆里的蝌蚪的時(shí)候，方然憶及?，F(xiàn)在孩子們給洋磁面盆里的蝌蚪遷居在墻角里新開的小池塘里,，滿懷的希望，等候著它們的變成青蛙,。我更悵然地想起了遺棄在上海的旅館里的四只蝌蚪,。不知它們的結(jié)果如何？

    大約它們已被茶房妙生倒在痰盂里,，枯死在垃圾桶里了,？妙生歡喜金鈴子，去年曾經(jīng)想把兩對(duì)金鈴子養(yǎng)過冬,，我每次到這旅館時(shí),，他總拿出他的牛筋盒子來給我看，為我談種種關(guān)于金鈴子的話,。也許他能把對(duì)金鈴子的愛推移到這四只蝌蚪身上,，代我們養(yǎng)著,，現(xiàn)在世間還有這四只蝌蚪的小性命的存在，亦未可知,。

    然而我希望它們不存在,。倘還存在，想起了越是可哀,！它們不是金魚,，不愿住在玻璃瓶里供人觀賞。它們指望著生長(zhǎng),、發(fā)展,，變成了青蛙而在大自然的懷中唱歌跳舞。它們所憧憬的故鄉(xiāng),，是水草豐足,，春泥粘潤(rùn)的田疇間，是映著天光云影的青草池塘,。如今把它們關(guān)在這商業(yè)大都市的中央,，石路的旁邊，鐵筋建筑的樓上,，水門汀砌的房籠內(nèi),，磁制的小茶杯里，除了從自來水龍頭上放出來的一勺之水以外,，周圍都是磁,、磚、石,、鐵,、鋼、玻璃,、電線,、和煤煙，都是不適于它們的生活而足以致它們死命的東西,。世間的凄涼,、殘酷、和悲慘,，無過于此,。這是苦悶的象征，這象征著某種生活之下的人的靈魂,！

    假如有誰來報(bào)告我這四只蝌蚪的確還存在于那旅館中,，為了象征的意義，我準(zhǔn)擬立刻動(dòng)身，專赴那旅館中去救它們出來,，放乎青草池塘之中,。