又名《自卑與超越》，作者：阿德勒 (Alfred Adler),，奧地利個體心理學奠基人,，弗洛伊德 (Sigmund Freud) 的死對頭。目前只看過他的這部作品，感覺其理論一個出發(fā)點是：人總是想獲得他人注意力（對比 Freud的性壓抑的出發(fā)點而言,，這個要純潔一些
）,。
）,。全書目錄：
主要觀點：
譯者序
一 生活的意義
二 心靈與肉體
三 自卑感和優(yōu)越感
四 早期的記憶
五 夢
六 家庭的影響
七 學校的影響
八 青春期
九 犯罪及其預防
十 職業(yè)
十一 人及其同伴
十二 愛情與婚姻
二 心靈與肉體
三 自卑感和優(yōu)越感
四 早期的記憶
五 夢
六 家庭的影響
七 學校的影響
八 青春期
九 犯罪及其預防
十 職業(yè)
十一 人及其同伴
十二 愛情與婚姻
整本書越到后面越?jīng)]有實質性內容，前面的還不錯,。另外翻譯質量也不怎么樣,。
內容簡介：http://xsc./ShowArticle2.asp?ArticleID=264。
內容簡介：http://xsc./ShowArticle2.asp?ArticleID=264。
主要觀點：
- 我們感受到的,，不是現(xiàn)實本省,，而是經(jīng)過闡述的現(xiàn)實，so
- 我們不會決定于我們的經(jīng)歷,，只會決定(于)我們所賦予的經(jīng)歷的意義
- 人的重要性在于他對其他人的重要性,，或貢獻。
- 生命的意義分為三類：性類,，社會類,，職業(yè)類， 具體來說即為：
- 職業(yè)類：為人類幸福貢獻自己的一份力量（不論貢獻大?。?。
- 社會類：作為團體的一分子（人是社會的動物）；
- 性類：對同類(尤其是異性)感興趣,，進而延續(xù)種族,；
- 任何(早期)記憶都相當重要，之所以值得記憶,，因為與你想要的生命相關,，也就說體現(xiàn)你的生命觀人生觀——檢查你塵封的記憶。
- 在各種體現(xiàn)優(yōu)越感的行為后面,，可以懷疑有一種需要極大隱藏的自卑感,。
- 我們都有某種程度的自卑感，因為我們處于自己想改善的處境中,。
- 什么是自卑感：一個問題出現(xiàn),，某人無法適應或應對時，并強調或確信自己無法解決,。
- 自卑感本身并不異常,，是人類處境得以改善的原因所在。
- 生命的樂趣源于缺乏肯定,。
- 一旦目標確定,，個人潛能會受到調整，消減,，限制以適應目標——對于自卑者而言的,？
- 如果一個小孩口吃,，通常因為他人太注意他說話，他學會了要自覺,，要得到贊賞,。
- 有的小孩只有受到贊賞和欣賞時才會做事，沒有聽眾,，他們便無法工作,，沒有人觀看，他們便會失去興趣——我也是小孩,？
- 如果一個小孩很懶,，除非使用懶惰來直接攻擊父母老師，否則他往往是一個害怕失敗的雄心勃勃的小孩,。他總是逃進這個快樂的白日夢: "我要是肯做的話,，我什么事情都能做成"。只要一失敗,，他便可以將失敗化小，一邊想: "我只是懶而已,，并非沒有能力",。這樣便維護了自尊——仔細想了一下，我好像也經(jīng)常這樣的,，除了我已不是小孩,。
- 每一種神經(jīng)癥癥狀都旨在拒絕解決生活問題，找到正當理由而同時不會降低自己的優(yōu)越感,。他的全部態(tài)度都在說"我急于解決所有問題,，但很不幸，我無能為力"——這個跟Freud的觀點有點像,。
- 人類最功勞的奮斗就是與他人合而為一,，正是通過對他人的興趣，人類才得以進步成長,。
- 狂想癥控訴別人,，憂郁癥控訴自己。憂郁癥就像長期對別人的憤怒和譴責,，目的是要獲得照顧,，同情和幫助，盡管病人看上去只對自己的過錯感到悲傷沮喪,。
- 問題兒童往往只是為了吸引注意力,。
- 只有通過傷害他，才會覺得戰(zhàn)勝他——叛逆
- 一件小事往往成為整個生活態(tài)度的成因,。
- 通過懲罰自己懲罰別人,，比如父母,，老師等。
