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魏書(shū)生講話稿

 也夫 2007-01-05

尊敬的各位老師:

     大家下午好!(掌聲) 

     感謝《人民教育》,,感謝桐鄉(xiāng)市教育局,,給了我又一次到桐鄉(xiāng)來(lái)向老師們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,、指示,,讓我說(shuō)一說(shuō),我是怎樣當(dāng)班主任的,,我就遵命作文,。 

     我是班主任愛(ài)好者,從當(dāng)班主任那天,,我當(dāng)了二十多年班主任,,后來(lái)被撤了。我當(dāng)局長(zhǎng)那天,,就把我這個(gè)校長(zhǎng)給免了,,不讓當(dāng)了。于是,,不當(dāng)校長(zhǎng)了,,班主任也就給撤掉了。但是我真的非常留戀班主任,。我當(dāng)班主任沒(méi)有什么新的辦法,,就是老辦法,老祖宗都用了好多年的辦法,,“民主”加“科學(xué)”,,一靠民主,二靠科學(xué),。 

     民主呢,,還是那么四個(gè)層次,我這個(gè)人哪,,很多事不愿意怎么變化,,上午我還說(shuō),《人民教育》讓咱們辦的那些事情,,大的方面,,您要聯(lián)系起來(lái)的話,建國(guó)以來(lái),,那培養(yǎng)目標(biāo)啊,,都說(shuō)得明明白白的,“德智體美勞全面發(fā)展”,,一直是這么說(shuō),,跟現(xiàn)在提的新的觀念“素質(zhì)教育”,是一樣劃等號(hào)的,。然后怎樣培養(yǎng)學(xué)生,,建國(guó)以來(lái),《人民教育》都囑咐咱,,要什么,,讓學(xué)生積極,、主動(dòng)、快樂(lè)地發(fā)展哪,,跟現(xiàn)在提的一樣一樣的,。所以呢,在大的方面,,我總跟我們的老師,,跟我的學(xué)生說(shuō):“人生別折騰,瞅準(zhǔn)了目標(biāo),,堅(jiān)定不移朝前走”,,小的方面呢,怎樣奔這個(gè)目標(biāo),,倒是可以采取一些具體的、可變化的,、有點(diǎn)藝術(shù)性的做法,。所以,大的方面,,我還是說(shuō)這些老話,,“一靠民主,二靠科學(xué)”,。 

     民主還是四段兒,,老四段兒。第一,,一個(gè)當(dāng)老師的,,牢牢地樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想。這個(gè)觀念我說(shuō)了二十來(lái)年了,。我覺(jué)得,,我自己能夠做成一點(diǎn)事情,最要緊的還是這種出發(fā)點(diǎn),。到哪兒啊,咱就想,,咱是給人家服務(wù)的,那么,,各級(jí)各類(lèi)學(xué)生,,咱都得給人家服務(wù)啊,,服務(wù)就得研究被服務(wù)對(duì)象的起點(diǎn)、能力,、可接受性啊。 

     我二十七年以前,,剛到中學(xué),,給我兩個(gè)班。一個(gè)班呢,,全年組各個(gè)班選拔的,,都是好學(xué)生組成的一個(gè)班,,我當(dāng)班主任,,教語(yǔ)文課;另一個(gè)班呢,,也是全年組各個(gè)班選拔出來(lái)的,,但都是不太聽(tīng)話的,學(xué)習(xí)比較差的,,有的是好打架的,,五十三名同學(xué)全是男同胞,沒(méi)有一個(gè)女同學(xué),,也讓我教,。我給人家上課,我說(shuō):“同學(xué)們哪,,咱們得學(xué)寫(xiě)作文啦,!” 

     “我們不會(huì)作文!” 

     我說(shuō):“不會(huì)作文不才要學(xué)嗎,?” 

     “學(xué)也學(xué)不會(huì),!” 

     我說(shuō):“學(xué)也學(xué)不會(huì),老師慢慢教,?!?nbsp;

     “慢慢教也不會(huì)!”(笑聲) 

     慢慢教也不會(huì),?,!我說(shuō):“老師領(lǐng)著大家認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)生活,?!?nbsp;

     我領(lǐng)著大家去祭掃烈士墓,這不是容易感動(dòng)人的事情嗎,?回來(lái)以后,,我問(wèn)感想如何,,“老師,挺受感動(dòng)的,?!?nbsp;

     我說(shuō)就把這種感覺(jué)寫(xiě)出來(lái),就是好文章哎,。 

     “老師,,不就寫(xiě)不出來(lái)嘛,能寫(xiě)出來(lái)還說(shuō)什么呢,?!?nbsp;

     我說(shuō):“那樣吧,我把我寫(xiě)的文章慢慢地讀給大家聽(tīng),,大家能聽(tīng)寫(xiě)下來(lái),,就算好文章,行嗎,?” 

     “老師,,我們有的字兒不會(huì)寫(xiě)?!?nbsp;

     你能說(shuō),,“這個(gè)笨勁兒,聽(tīng)寫(xiě)還不行,?那個(gè)班怎么都會(huì),?你們?cè)趺床粫?huì)呢?” 

     廢話,!會(huì),,他不就上那個(gè)班兒了嘛!(笑聲)不會(huì)他才在這個(gè)班兒呢,,所以只好跟學(xué)生們?cè)偕塘浚骸巴瑢W(xué)們,,哪個(gè)字兒不會(huì)用漢語(yǔ)拼音來(lái)代替,還不行嗎,?” 

     “我們不會(huì)漢語(yǔ)拼音,!” 

     我說(shuō):“那對(duì)不起同學(xué)們,老師忽視了這點(diǎn),?!?nbsp;

     真的不會(huì)漢語(yǔ)拼音,“那怎么辦呢,?這樣吧,,哪個(gè)字不會(huì)咱就畫(huà)圈兒,行嗎?掃墓不會(huì)就先寫(xiě)掃圈兒吧,?!保ㄐβ暎┠膫€(gè)學(xué)生好意思說(shuō),老師,,我不會(huì)畫(huà)圈兒啊,。于是呢,咱是給人家服務(wù)的,,不管人家水平多低,,咱不都得給人家服務(wù)嘛。服務(wù),,你就得研究,一,,別難為人家,,別說(shuō):人家能上去,你怎么上不去,?那三樓,,人家一下上去了,你怎么一樓都上不去,?他就是上不去嘛,!咱就研究他的起點(diǎn)。第二呢,,既然給人家服務(wù),,不管人家起點(diǎn)多低,咱都什么,,幫著人家,,一步一步朝前走,一點(diǎn)一點(diǎn)朝前挪,,這才是一個(gè)服務(wù)者的樣子,,這樣才容易在行動(dòng)中改變學(xué)生。 

     學(xué)生終于,,對(duì)好多學(xué)生來(lái)說(shuō),,寫(xiě)完了他有生以來(lái)的第一篇文兒啊。然后,,我再教會(huì)同學(xué)們查字典,,教會(huì)學(xué)生把圈兒變成漢字,于是,,一點(diǎn)點(diǎn)兒地學(xué)起來(lái),。他覺(jué)得老師既不難為他,又不放縱他,他跟老師關(guān)系怎么能不和諧呀,?后來(lái)呢,,我再接班兒,做什么事兒,,我都研究學(xué)生的可接受程度,。比如說(shuō),后來(lái)我接一個(gè)班,,我說(shuō):“同學(xué)們哪,,魏老師班學(xué)生每天都要跑步啊,(剛?cè)雽W(xué)問(wèn)),,大家愿不愿意跑?。俊薄霸敢?!就是跑不動(dòng),!” 

     我說(shuō):“肯定都能跑得動(dòng)。我不要求大家一天跑五千米,,十華里,。”我領(lǐng)著我的學(xué)生,,1979年哪,,每天都是越野長(zhǎng)跑十華里,五千米,,一直跑到1997年,,我當(dāng)局長(zhǎng)。我說(shuō)我當(dāng)教育局長(zhǎng),,最吃虧的一件事兒,,就是再也不能用公家時(shí)間鍛煉自己身體了。(笑聲)為啥呢,?我原來(lái)每天都要用下午第三節(jié)課,,整整一節(jié)課的時(shí)間跑步,五千米,,十里地兒,,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生說(shuō)我自私,說(shuō)咱那個(gè)魏老師,,這也太自私了,,天天用共產(chǎn)黨時(shí)間鍛煉他個(gè)人身體。(笑聲)學(xué)生紛紛都頌揚(yáng)我,,說(shuō),,你看,,咱們魏老師多好啊,為了我們的身體健康,,他呀,,冒著嚴(yán)寒酷暑啊,春夏秋冬啊,,不辭勞苦啊,,身先士卒啊,跑在我們隊(duì)伍之中啊,,豈不知我都自私自立呢,。但學(xué)生入學(xué)第一天你不能讓人家跑十里地啊,那不折騰人家嘛,,所以入學(xué)第一天,,“同學(xué)們,魏老師學(xué)生每天都跑步,,大家愿跑嗎,?”“愿意!跑不動(dòng),!”我說(shuō),,“肯定都能跑動(dòng),,咱們哪,,就跑一百米?!币话倜走€分成五個(gè)組,,一男快組,二男慢組,,三女快組,,四女慢組,五走組,。(笑聲)跑得快的進(jìn)快組,,跑得慢的進(jìn)慢組,跑不動(dòng)的進(jìn)走組,。如果有誰(shuí)說(shuō),,老師,我走不動(dòng),,你也別說(shuō),,人家都跑不動(dòng),你怎么走不動(dòng)呢,?凡是人家孩子這么說(shuō),,人家肯定有自己的難處,所以咱只能研究這個(gè)服務(wù)對(duì)象,我們要提供什么樣的服務(wù),,“孩子啊,,別著急啊,咱走不動(dòng)就走不動(dòng),,咱成立第六組,,爬組!”(笑聲) 

     人要在行動(dòng)中改變自我,,改變他人,,所以你從服務(wù)的角度提問(wèn)題,特省勁兒,,干工作,。所以到了教育局后,我也是,,我說(shuō):本人當(dāng)局長(zhǎng)了,,其實(shí)局長(zhǎng)是什么,不就是一大班主任嘛,,(我多次在大會(huì)上都這么提)干什么的,?不就是為在座的縣教育局長(zhǎng)、區(qū)教育局長(zhǎng),,為你們服務(wù)的,,為副局長(zhǎng)、科長(zhǎng)們服務(wù)的,,八年以來(lái),,我一直是這么一個(gè)態(tài)度,為大伙兒服務(wù),,大伙兒湊在一塊兒不容易,,活的這一段。然后呢,,需要我能干點(diǎn)什么活兒,,就干點(diǎn)什么活兒。我對(duì)大家施政演說(shuō),,也不提什么大的要求,,就提五個(gè)“一分鐘”??紤]到大家的難處,,從明天開(kāi)始,盤(pán)錦市的學(xué)生每天每人回家做家務(wù)勞動(dòng),,多了可以,,最少不能少于一分鐘,。愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民,看不見(jiàn)摸不著,,一個(gè)人如果不愛(ài)自己父母的話,,他說(shuō)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民百分之百是騙人,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,。愛(ài)父母不是掛在嘴邊上,,說(shuō)在口頭上,要干什么,?落實(shí)在行動(dòng)上,!自己能做的事情一定要自己做。很多人都問(wèn),,魏老師,,你怎么教育自己孩子?我說(shuō),,很簡(jiǎn)單,,從小自個(gè)兒能干的事兒讓他自己干。有一段,,孩子才九歲,,我們倆太忙了,每天,,那段兒,,九歲的孩子中午做完了飯,我們倆回去負(fù)責(zé)吃,。為啥,?那段兒只有你有時(shí)間啊,,你不干誰(shuí)干?。克灿X(jué)得自己很自豪,。我兒子跟我出門(mén)的時(shí)候,,十一二歲的時(shí)候,有兩個(gè)班的時(shí)候,,他都是左手一個(gè),,右手一個(gè),一提,,讓我空著手走,。有一天哪,出門(mén)有三個(gè)包,,我說(shuō),,兒啊,,這回得給爸一個(gè)了。不——用,,我說(shuō)怎么辦哪,,他背上一個(gè),左手一個(gè),,右手一個(gè),,提著在前面走著,顯示自己成熟了,。既然人家自己成熟了,,咱干什么賤兮兮地非得搶過(guò)來(lái)一個(gè)呀?(笑聲)所以啊,,我就在后邊空著手,,一步一步地欣賞他的成熟,這不就完事兒了嗎,?所以我喜歡這么干事兒,。 

     接著說(shuō),我說(shuō)同志們,,從明天開(kāi)始,,這件事好不好做呀?一人一分鐘家務(wù),,讓學(xué)生開(kāi)始做,,局長(zhǎng)們校長(zhǎng)們回去落實(shí)。魏老師,,這太簡(jiǎn)單了,,沒(méi)問(wèn)題。我說(shuō),,第二,,從明天開(kāi)始,盤(pán)錦市的學(xué)生每天寫(xiě)一分鐘日記,。魏老師學(xué)生每天十五分鐘日記,,太多,累,。我的學(xué)生一天十五分鐘,,五百來(lái)字,學(xué)不來(lái),,那么一分鐘還不行嗎,?行,好,,明天開(kāi)始干,。第三,,從明天開(kāi)始,盤(pán)錦市的學(xué)生每天唱一分鐘軍歌,,部隊(duì)歌曲,,好歌也行,催人向上的,、昂揚(yáng)奮進(jìn)的,。我愛(ài)唱歌,我領(lǐng)著我們班學(xué)生,,從1979年開(kāi)始唱,,唱到1997年,一天都要唱七遍歌,。我覺(jué)得沒(méi)有歌聲的學(xué)校太沉悶,,但是呢,那搖來(lái)晃去的,、愛(ài)得死去活來(lái)的,、死不了又活不起的歌,那不能唱,,唱完不遭罪嗎,?唱好歌,激人向上的,,多了不行,,一分鐘還不行嗎?大伙兒覺(jué)得那挺簡(jiǎn)單,。四,,盤(pán)錦市的學(xué)生從明天開(kāi)始,都要挺胸抬頭,、大擺臂,、高抬腿,干什么,?踏步一分鐘,。做完了間操做韻律操,,做完了韻律操在操場(chǎng)走隊(duì)列,,天天如此。我說(shuō)這事是不是挺簡(jiǎn)單,?大伙兒說(shuō)挺簡(jiǎn)單,,一分鐘踏步肯定能做到。第五個(gè)一分鐘,,每天自己跟自己搞一次一分鐘的注意力或記憶力比賽,。珍愛(ài)生命,,珍惜時(shí)間,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),,但是,,一分鐘能做多少事情?全身心地關(guān)注一分,、兩分,、三分,很多學(xué)生不會(huì)做,,怎么辦,?天天強(qiáng)化這個(gè)訓(xùn)練,大家說(shuō)容易嗎,?容易,。能做到嗎?能做到,。好,,散會(huì)兒! 

     大伙兒一聽(tīng),,呀,!魏書(shū)生看來(lái)是真沒(méi)當(dāng)過(guò)局長(zhǎng)啊,!當(dāng)了局長(zhǎng)就要求五個(gè)一分鐘,,這不是班主任水平嘛?他也不提,,盤(pán)錦市大中小學(xué)布局的宏偉思考,,也不提沿海地區(qū)教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層次關(guān)系,也不說(shuō)什么教育與經(jīng)濟(jì),、人才與社會(huì)之間的理論什么什么探索,,就弄個(gè)五個(gè)一分鐘,這不是班主任水平嗎,?過(guò)了些年,,大家才感覺(jué)到,這是大事兒,!人世間,,很多毛病都出在小事兒沒(méi)做好,于是大事兒反倒混亂,,一分鐘一分鐘,,非常簡(jiǎn)單,抓下來(lái),,越做越好,,于是盤(pán)錦市教育越走越穩(wěn),,越走越穩(wěn),大家也覺(jué)得,,校長(zhǎng)越來(lái)越好當(dāng),,教育越來(lái)越好管。我說(shuō),,服務(wù)就這樣兒,,考慮人家的可接受性,從最簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始做,,讓人家覺(jué)得,,人家能夠接受,這叫建立服務(wù)的關(guān)系,,樹(shù)立服務(wù)的意識(shí),。 

     第二呢,老師和學(xué)生,,一個(gè)當(dāng)班主任的,,千萬(wàn)要建立互助的關(guān)系,互相幫助,。人們問(wèn)我,,魏老師啊,你又當(dāng)書(shū)記又當(dāng)校長(zhǎng),,兩班班主任,,兩班語(yǔ)文課,你靠什么,?我說(shuō)我就靠一百四十六位副班主任哪,。我從1983年當(dāng)兩個(gè)班的班主任,88屆,,91屆,,都是兩個(gè)班,我沒(méi)請(qǐng)過(guò)任何一個(gè)人給我代過(guò)一天副班主任,。我從1969年十九歲開(kāi)始教書(shū),,教到現(xiàn)在,教過(guò)小學(xué),,教過(guò)中學(xué),,現(xiàn)在算是教大一的學(xué)生,給師范的學(xué)生上課,,我沒(méi)請(qǐng)過(guò)任何一位老師給我代過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課,。我這八年以來(lái),在教育局,,前六年是每天在中學(xué)上一節(jié)課,,然后趕到教育局,領(lǐng)著局機(jī)關(guān)干部做廣播體操,。每天八點(diǎn),,領(lǐng)著我的一百多個(gè)機(jī)關(guān)干部做廣播體操,用公家時(shí)間鍛煉自己身體,。最近兩年,,我想感受一下教師范的那個(gè)感覺(jué),于是呢,,就開(kāi)始在師專(zhuān)教書(shū),,正在給大一的學(xué)生講課,一個(gè)星期四節(jié)課,。心里有底兒在哪兒呢,?我說(shuō)我當(dāng)班主任很簡(jiǎn)單哪,一百四十六位學(xué)生都是我的副班主任,。我這兩個(gè)班,,一百四十六個(gè)人哪,一百四十六個(gè)學(xué)生都是我的語(yǔ)文教師助教,。我二十多年來(lái),,這個(gè)觀念也說(shuō)了二十多年了,我說(shuō)我?guī)О嗟淖钜o的一個(gè)思維就是凡是老百姓能干的事,,班委不干,,凡是普通班委能干的事,班長(zhǎng)不干,,班長(zhǎng)能干的事,,誰(shuí)不干哪?我就不干,。越是這樣,,一級(jí)一級(jí)往下落實(shí)事情,那么當(dāng)班主任這個(gè)活兒呢,,才真的能變成什么,?一種腦力勞動(dòng),而不是體力勞動(dòng),。有一老師介紹經(jīng)驗(yàn),,我們學(xué)校的,為了給學(xué)生節(jié)省時(shí)間哪,,我天天早晨來(lái)到學(xué)校掃地呀,,我說(shuō)你叫開(kāi)玩笑!你以為是好事兒呢,你剝奪了學(xué)生掃地的機(jī)會(huì),,阻礙了人家增長(zhǎng)能力,,不是啥好事兒。凡是學(xué)生能干的事兒,,老師絕不能替人家干,,然后人家才能增長(zhǎng)能力呀。教書(shū)也是,,魏老師,,你靠什么教書(shū),很簡(jiǎn)單,,一百四十六個(gè)學(xué)生都是我的語(yǔ)文教師助教啊,。 

     我這人好像容易成為典型,不知道怎么回事兒,。我1969年教書(shū),,1971年就成為盤(pán)錦地區(qū)教育戰(zhàn)線什么先進(jìn)典型,一先進(jìn)哪,,我就被提拔了,。那時(shí)候不時(shí)興嘛,把一優(yōu)秀教師提拔到供銷(xiāo)社去當(dāng)售貨員,。(笑聲)笑什么,,真事兒!我還沒(méi)提拔到供銷(xiāo)社,,就給我提拔到工廠當(dāng)工人,。一到工廠不讓我當(dāng)工人,讓我當(dāng)政工干事,,搞宣傳,。我說(shuō)我不愿意到工廠,我愿教書(shū),。那我們就得研究,,不能放你。我還反復(fù)要求,,之后,,研究研究讓你入黨,別走了,,我說(shuō)不行,,我還得走。又要求兩年,,研究研究讓你當(dāng)廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接班人,,準(zhǔn)備讓我當(dāng)廠長(zhǎng),,我說(shuō)不行啊,我還真的是愿意走哇,。然后,,再研究研究,到七四年,,“批林批孔”運(yùn)動(dòng)就來(lái)了,,運(yùn)動(dòng)一來(lái),,本人又成了典型,,反面典型。(笑聲)我尊孔,,那邊批孔,,我這邊說(shuō)孔夫子是杰出的教育家、思想家,、哲學(xué)家,,你不是找不痛快嘛。于是呢,,我的頂頭上司把我寫(xiě)的那些東西都給沒(méi)收了,,五十多萬(wàn)字啊,各種文稿日記,,人家度過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜,,從里頭搜出來(lái)魏書(shū)生反對(duì)言論一百零八條,然后非得說(shuō)我有一個(gè)完整的反動(dòng)的思想體系,,最多的時(shí)候一天批我三遍,。黨內(nèi)批完黨外批,小會(huì)批完大會(huì)批,,批完晚上,,我還照樣找一寬敞地方打拳練武,結(jié)果讓人發(fā)現(xiàn)了,,第二天批得更狠,。魏書(shū)生,你不老實(shí),!我說(shuō)我怎么不老實(shí),?哈哈,白天挨批判好像挺老實(shí),,晚上干什么張牙舞爪的,?我說(shuō)我沒(méi)有。那你蹦蹦跳跳干什么,,你想變天嗎,?我說(shuō)我沒(méi)想變天,。那你怎么想的?我說(shuō)我現(xiàn)在還公費(fèi)醫(yī)療,,我要窩囊病了,,不浪費(fèi)黨和人民的醫(yī)藥費(fèi)嗎?我鍛煉鍛煉給黨和人民省錢(qián)不說(shuō),,第二天挨批判我也好有勁啊,。啊,你這么想的,,那你還練吧,。又讓我練了。(掌聲)我屬于那種不愿背什么思想包袱的人,,唉,,人生在世,多活也就七八九十年,,完了你說(shuō)你跟這些,,人家做得不對(duì)你跟人生氣,這不賠了,。人家做得對(duì)你就更不應(yīng)該生氣了,,所以人世間,不自個(gè)兒找氣生,,我屬于這種類(lèi)型的人,。結(jié)果斗了兩年,我又不反革命了,,因?yàn)樯??四人幫抓起?lái)了,他們一抓起來(lái)了,,我就不反革命了,。我就要求教書(shū)。1978年開(kāi)始教書(shū),,1979年又成典型,,先進(jìn)典型,全地區(qū)來(lái)學(xué)魏書(shū)生語(yǔ)文教學(xué)方法,。曲嘯(諧音)這個(gè)人大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,?曲嘯沒(méi)出名的時(shí)候,我就出名了,。曲嘯就到我們班,,坐在那兒聽(tīng)我講課,我是這么個(gè)起點(diǎn)哪,。然后不斷地接受什么聽(tīng)課,,接待客人哪,。別的不說(shuō),馬來(lái)西亞的客人先后來(lái)過(guò)九個(gè)代表團(tuán),,多的時(shí)候,,華人教總會(huì)郭××主席,教育最高領(lǐng)袖,,親自帶隊(duì),,一把手,四十多人往我們教室一坐,,一個(gè)星期,。最大一個(gè)團(tuán),五十三人吉隆坡起飛,,二十多位校長(zhǎng),,其中,,這五十多人往我們教室一坐,,多少天哪?半個(gè)月,。天天在那兒坐著聽(tīng)課,。即使這樣,去年我又上馬來(lái)西亞,,沈××校長(zhǎng)跟我說(shuō),,魏老師,我還想上你那兒去,。我說(shuō),,怎么的,你都去四趟了,,每趟都坐十多天,,聽(tīng)四十多天課,還聽(tīng)什么呀,?他說(shuō),,魏老師,我在你那課堂上發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的規(guī)律,,為什么呢,,我一直主張學(xué)校這個(gè)地方叫學(xué)校非常正確,走進(jìn)學(xué)校再往前走有點(diǎn)兒找別扭,,為啥,?那個(gè)房子明明是房子、是屋子,、是房間,、是學(xué)堂,、是課堂、是學(xué)室,,非得起個(gè)破名叫什么呀,?叫教室。走進(jìn)教室,,打開(kāi)書(shū)包,,拿出那個(gè)東西,你說(shuō)那明明是什么呀,?那是課本,,那是書(shū)本,那是學(xué)材,,那是材料,,非得起個(gè)破名叫教材。這不找別扭嗎,?于是乎,,學(xué)生就比較被動(dòng),每天,,背起書(shū)包,,來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,,拿出教材,,等著教師來(lái)教我,你不教我就不學(xué),。我說(shuō)給魏老師當(dāng)學(xué)生一定牢牢地建立這個(gè)觀念,,什么?每天背起書(shū)包,,來(lái)到學(xué)校,,走進(jìn)學(xué)室,拿出學(xué)材,,開(kāi)始自學(xué),,遇到問(wèn)題,查找資料,,實(shí)在不會(huì),,大家商量,沒(méi)有答案,,再問(wèn)前邊那人(手點(diǎn)自己),。(笑聲)這是這么一個(gè)過(guò)程!所以我說(shuō)那語(yǔ)文課,,你說(shuō)中國(guó)人學(xué)中國(guó)話哪有那么麻煩,?總讓老師講什么講?。科呤甏揖湍敲锤?,我說(shuō)這破課誰(shuí)都能講啊,,××、××,、××,、××(學(xué)生名)你們都到前邊輪著講,這堂課你講,,下堂課他講,,這是1979年的事兒啊。我們這五個(gè)孩子備課講,,哎,,大伙兒聽(tīng)得比聽(tīng)我那課勁頭還足。你說(shuō)有這么多助手,,咱還怕啥呀,? 

     在那個(gè)時(shí)候,老師,,你留的作業(yè)我不寫(xiě)行不行,?我說(shuō),開(kāi)玩笑,,不寫(xiě)作業(yè),成績(jī)?cè)趺茨苌先??老師,,你的作業(yè)我都會(huì)了,非要寫(xiě)的話,,這不,,腦力勞動(dòng)變體力勞動(dòng)了嘛。我說(shuō),,那你不寫(xiě)作業(yè)怎么提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力?。坷蠋煱?,我不寫(xiě)您留的,,我自己寫(xiě)一些有用的行不行?哎,,我說(shuō),,這倒也是一個(gè)看法啊,全班同學(xué)討論,!怎樣對(duì)待老師留的作業(yè),?大部分同學(xué)說(shuō),,老師,你留那作業(yè)有時(shí)候有用,,有時(shí)候沒(méi)用,,我們有用的時(shí)候就寫(xiě),沒(méi)用的時(shí)候不寫(xiě)不行嗎,?我說(shuō),,這也是個(gè)理兒呀,那但是還得有一定量的訓(xùn)練啊,,怎么辦哪,?大伙兒商定,每天五百字的作業(yè)練習(xí),,老師不超過(guò)這個(gè)量,,留完以后,還可以不寫(xiě),,學(xué)生自己補(bǔ)足這個(gè)量,,于是乎,就傳說(shuō),,像魏書(shū)生二十多年都不留作業(yè)似的,,實(shí)際上是留個(gè)性化的作業(yè)。大家都成我的助手了,,我這一個(gè)中學(xué)老師還教大家識(shí)字,,這不是大材小用嗎?這點(diǎn)兒破事誰(shuí)能干???好幾個(gè)人愿干,大伙兒全選劉越(諧音),,好,,以后劉越就承包字了。什么形近字,、同音字,、多義字、難寫(xiě)字,、易錯(cuò)字,、易混字,都劉越的事,。他不會(huì)怎么辦哪,?他查資料唄。再實(shí)在不會(huì),再來(lái)問(wèn)我,,你說(shuō)我這教學(xué)難度少了多少,。另外同學(xué)們眼前有一個(gè)助手,一個(gè)老師,,那用起來(lái)多方便,。不比我方便多了嗎?誰(shuí)承包詞???我們班,陳××同學(xué)承包詞,。于是,,詞義辨析、同義詞,、反義詞,、貶義詞、褒義詞,、詞義辨析,,這些全由陳××解決。張×承包文學(xué)常識(shí),,孟×承包修辭方法,,張××承包漢語(yǔ)知識(shí),雷×承包課后練習(xí)題,,劉×承包閱讀和寫(xiě)作知識(shí),,魏老師干啥?基本不干事兒,。有這么多助手,,咱干什么事兒?他干不了咱再干唄,。于是,我教語(yǔ)文,,我肯定是全中國(guó)最省勁的語(yǔ)文教師,。但你省勁要沒(méi)把學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),學(xué)生不放羊了嘛,。我就讓每個(gè)學(xué)生成為自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,。 

     當(dāng)班主任,您不用擔(dān)心,,說(shuō)魏老師那班學(xué)生會(huì)有一個(gè)人沒(méi)把白桌罩蒙在桌上,,不可能的一件事兒,為啥,?王×是承包桌罩的,,他就管這一個(gè)事兒,;你也不用擔(dān)心,蒙桌罩的沒(méi)把座右銘放桌上,,不可能的一件事兒,,什么?××是承包座右銘的,;說(shuō)魏老師的學(xué)生有一個(gè)沒(méi)帶偉人傳記或中外名著就上學(xué)來(lái)了,,不可能,什么,?劉×是承包偉人傳記的,,他管這一件事;說(shuō)魏老師的學(xué)生,,有一天有一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)日記,,不可能的事兒,為啥,?劉××是承包日記的,;也不用擔(dān)心,說(shuō)魏老師學(xué)生會(huì)有人掏出瓜子來(lái)吃,,不可能,,為啥?你一吃,,盧×馬上就沖上來(lái),,干啥?他是承包零食的,,他是最?lèi)?ài)吃零食的人,,全班同學(xué)推選他管這個(gè)事兒;說(shuō),,魏老師學(xué)生從大街上弄一個(gè)什么唱歌的那個(gè)什么影星那個(gè)照片往日記本上一貼,,或往桌子上一貼,絕對(duì)不可能的事,,你只要一貼,,齊×馬上就給你撕掉,還得讓你交五塊錢(qián)希望工程捐款,。我說(shuō),,開(kāi)玩笑啊,這事你管人家干什么呀,?老師,,貼那些粘貼不好,我說(shuō)怎么不好啊,?那歌星,、影星分散大伙兒注意力,渙散軍心,,我說(shuō),,那歌星、影星不能激發(fā)斗志,,那大伙兒貼點(diǎn)科學(xué)家不挺好嗎,?老師,你外行去吧,,我說(shuō)我怎么外行了,,你可大街找,有沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家,?我一看,,真是外行了,哪有科學(xué)家,,都是唱歌的,。我說(shuō),那就管吧,。他們,,很多事兒都是我們班學(xué)生自個(gè)兒就訂規(guī)矩啦,訂制度啦,。說(shuō)在魏老師這班還用擔(dān)心上間操的時(shí)候會(huì)有一個(gè)人不穿運(yùn)動(dòng)服,,不可能,趙×就專(zhuān)承包運(yùn)動(dòng)服,,就管這么個(gè)小事,;說(shuō)穿運(yùn)動(dòng)服是穿了,沒(méi)戴班標(biāo),,不可能,,趙×是承包班標(biāo)的。說(shuō)這點(diǎn)破活還分兩個(gè)人呢,?不然的話,,活兒不夠干哪。一個(gè)人分小點(diǎn)活,,他肯定能干得來(lái),于是乎,,每個(gè)細(xì)事都有人管著,,咱還擔(dān)心什么?說(shuō)魏老師學(xué)生每個(gè)上操都穿運(yùn)動(dòng)服了,也戴班標(biāo)了,,有一個(gè)人沒(méi)戴白手套,,不可能的事,為啥,?趙文宇是承包手套的,。那天,我一看,,趙文宇書(shū)桌里弄一堆手套,,趙文宇啊,書(shū)桌怎么弄一堆手套,?我說(shuō)你承包手套,,書(shū)桌里弄這么一堆手套,有什么用???老師,咱們班誰(shuí)如果忘了戴手套的話,,我就隨時(shí)準(zhǔn)備借給他,,咱班就不會(huì)因?yàn)樯喜贈(zèng)]戴手套而被扣分了。我說(shuō)你這么管不好,,老師,,怎么好怎么不好呢?我說(shuō)你如果這么管的話,,把大伙兒都慣懶啦,,以后誰(shuí)也不戴啦,都朝你借,,你能借得過(guò)來(lái)嗎,?老師,不能都朝我借,,我說(shuō),,怎么的?老師,,我這不白借,。我說(shuō)怎么不白借?老師,,借戴一次,,得寫(xiě)二百五十字的借條。(笑聲)我說(shuō)他要嫌這太貴,,不朝你借,,怎么辦,?老師,也不可能,。我說(shuō)為什么,?他只要上操?zèng)]戴手套,他還沒(méi)朝我借,,一伸手,,我就看見(jiàn)了,他得給我寫(xiě)五百字的說(shuō)明書(shū)交給我,。五百,、二百五,哪兒多哪兒少,,你看,,趙文宇是一個(gè)很一般,學(xué)習(xí)很一般的學(xué)生,,管這么一件事,,就管得這么到位,所以你說(shuō),,咱這老師管什么呀,!班主任省事我就省在這兒啦。 

     比如說(shuō),,我干了這么多年的班主任,,二十二年哪,我是今年,,講了三十年語(yǔ)文課了,,當(dāng)了二十二年班主任,當(dāng)了十九年的校長(zhǎng),,當(dāng)了八年的局長(zhǎng)兼黨委書(shū)記,,這是我的經(jīng)歷,還干了一段院長(zhǎng),,教育的經(jīng)歷,,農(nóng)村老師、城里老師都當(dāng)過(guò)了,,民辦老師,、公辦老師都干過(guò)了,然后,,小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)都教過(guò)了,,民辦校長(zhǎng),、公辦校長(zhǎng)也都干過(guò)了,,教育的各種滋味大致都體會(huì)過(guò)了,體會(huì)最深的就是走到任何一個(gè)崗位上,,咱是人家的助手,事兒就好辦了,。我當(dāng)二十多年班主任,,沒(méi)摸過(guò)錢(qián),說(shuō)那收費(fèi)怎么辦,,班費(fèi)怎么辦,,學(xué)費(fèi)怎么辦哪,書(shū)費(fèi)怎么辦哪,,非常簡(jiǎn)單哪,,生活委員干啥?他不管班費(fèi)的嗎,?連收,、再花、再保管,,就完事了,。那學(xué)費(fèi)呢?班長(zhǎng)承包收學(xué)費(fèi)就完事了,。我管這干什么呀,!書(shū)費(fèi)呢?書(shū)費(fèi)那么多,,學(xué)生收丟了怎么辦,?那丟了就老師的事了,老師負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)生不丟,。誰(shuí)收書(shū)費(fèi),?學(xué)習(xí)委員承包收書(shū)費(fèi)。我第一屆學(xué)習(xí)委員剛?cè)雽W(xué),,他不懂這個(gè)規(guī)矩,,我說(shuō)你替我開(kāi)會(huì)去,我知道那是收書(shū)費(fèi)的會(huì),,回來(lái)以后,,魏老師啊,兩個(gè)學(xué)期書(shū)費(fèi)一塊兒收呀,,一共多少錢(qián)哪,,老師,您什么時(shí)候收???我說(shuō),,我收?我從來(lái)沒(méi)干過(guò)這個(gè)活,,那誰(shuí)收?。课艺f(shuō)誰(shuí)開(kāi)會(huì)誰(shuí)收啊,。啊,,我收那么多錢(qián),我能收嗎,?有什么不能收的,,這么簡(jiǎn)單的破事啊。就你干,!他只好通知,,同學(xué)們哪,明天拿錢(qián)吧,,一人多少錢(qián)哪,,什么時(shí)候收啊。到第二天,,他到一個(gè)一個(gè)座位上正準(zhǔn)備收,,我說(shuō)你干什么?老師,,我收書(shū)費(fèi),。我說(shuō)哪有這么收書(shū)費(fèi)的,那怎么收???我說(shuō)我原來(lái)的學(xué)習(xí)委員從來(lái)不這么收書(shū)費(fèi),那怎么收啊,,老師,?我說(shuō)人家一直是拿手表收書(shū)費(fèi)啊。老師,,別開(kāi)玩笑了,,手表能收書(shū)費(fèi)嗎?我說(shuō),,當(dāng)學(xué)習(xí)委員的這點(diǎn)個(gè)兒轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),,我不管你,想,!反正不許你用手收,。學(xué)習(xí)委員都聰明,站在那兒眼珠滴溜滴溜轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)完了想明白了,,走上講臺(tái),,拿出手表,開(kāi)始宣布:全班同學(xué)請(qǐng)注意,,各小組組長(zhǎng)請(qǐng)注意,,請(qǐng)各小組組長(zhǎng)站在你們小組的左側(cè),下面我們要開(kāi)展收書(shū)費(fèi)比賽,,(笑聲)我公布比賽規(guī)則,,本次書(shū)費(fèi)兩個(gè)學(xué)期一個(gè)人多少錢(qián),我沒(méi)記住,,要求每個(gè)小組組長(zhǎng)準(zhǔn)備一張16開(kāi)的白紙,寫(xiě)上你們小組交費(fèi)人的名單,,交費(fèi)的錢(qián)數(shù),,總錢(qián)數(shù),收完了錢(qián),,用這16開(kāi)紙把你們小組的錢(qián)包起來(lái),,放在講桌上算完成任務(wù),聽(tīng)清了嗎,?聽(tīng)清了,。好,各就各位,,預(yù)備,,我說(shuō)停,你先別開(kāi)始,,我看看魏老師接班第一個(gè)學(xué)期第一次收書(shū)費(fèi)究竟準(zhǔn)確的時(shí)間用多少,,劉寧啊,你再掐表,,兩個(gè)人掐表不更準(zhǔn)嗎,?好,預(yù)備,,開(kāi)始,!老師們,您猜,,最快的小組多長(zhǎng)時(shí)間,,劉洋小組一分十五秒,把錢(qián)“跨”往這一放,,完成任務(wù),,劉洋現(xiàn)在在新加坡公費(fèi)留學(xué),大學(xué)選送過(guò)去,,最慢的小組,,一分四十五秒,,交完,“跨”往那一放,。五摞錢(qián)一放,,這學(xué)習(xí)委員一看,書(shū)費(fèi)收完了,,拿起一摞來(lái)剛想數(shù),,我說(shuō)你干什么,老師,,我數(shù)數(shù),,你傻啦?老師,,不數(shù)怎么辦哪,?我說(shuō)你當(dāng)大官的像個(gè)大官的樣兒,(笑聲)上級(jí)別干下級(jí)的活,,你領(lǐng)著這五個(gè)小組組長(zhǎng)到學(xué)校交費(fèi),,誰(shuí)少了誰(shuí)賠不就完了嘛。(笑聲)人家小組組長(zhǎng)才明白,,鬧了半天,,大官連數(shù)都不數(shù)啊,!咱趕快再數(shù)一遍吧,。大家想想看,馬上再數(shù),,如果出了問(wèn)題,,那不當(dāng)場(chǎng)就找回來(lái)嘛。沒(méi)問(wèn)題,,好了,,去交錢(qián)吧。五個(gè)小組組長(zhǎng)攥那錢(qián)都攥得緊緊的,,別說(shuō)丟失,,別人搶劫都不知搶哪個(gè)對(duì)頭。(笑聲,、掌聲)老師干啥的,?老師就是教會(huì)學(xué)生干這些事的。所以我這個(gè)班主任哪,,一進(jìn)班級(jí),,覺(jué)得沒(méi)啥事干。 

     那個(gè),你看,,學(xué)生幫你幫慣了,,不光學(xué)校的事他幫,家的事兒也幫,。我那段時(shí)間,,二十年以前,總搬家,。哎呀,,學(xué)生問(wèn)老師,你怎么總搬家呀,?我說(shuō)老師不是先進(jìn)典型嗎,?那時(shí)候,中共遼寧省委省政府就專(zhuān)門(mén)作出關(guān)于向魏書(shū)生同志學(xué)習(xí)的決定,,我三十四歲就評(píng)為中學(xué)特級(jí)教師,,當(dāng)時(shí)在全中國(guó)肯定是最年輕的,于是呢,,我愛(ài)人石油部門(mén)下屬單位分的房子挺好的,我們教育局就勸我,,魏老師,,你搬出來(lái)吧,我說(shuō)行,,搬出來(lái),,又搬了一個(gè)房子,差一點(diǎn)的,。住一段,,魏老師,又教育部門(mén),,魏老師,,這房子水利局相中了,想要啊,,你搬出來(lái)吧,,我說(shuō)再搬,后來(lái),,又搬出來(lái),,最后,大伙兒猜,,搬到什么屋子,?沒(méi)水沒(méi)氣,在北方啊,最冷的時(shí)候零下三十二三度,,本人房間里沒(méi)有一絲火星,,沒(méi)有一點(diǎn)兒取暖設(shè)備,孩子和愛(ài)人受不了了,,于是都到老岳母那去住了,,我自己在那兒堅(jiān)守。我頭一天挑來(lái)的水往寢室一放,,第二天亮天,,能凍這么厚的冰。記者到我們屋采訪,,魏老師,,這太冷了,咱到外頭去吧,,魏老師,,你怎么這么愛(ài)活啊,?這冷天你咋不得病,,在這活著?我屬于那種愛(ài)活著的人,,扔到哪兒都高高興興地活著,,我就這個(gè)工作節(jié)奏,干到今兒個(gè)連續(xù)三十二年沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天病假,,連續(xù)三十二年沒(méi)花過(guò)黨和人民一分錢(qián)醫(yī)藥費(fèi),,屬于愛(ài)活的人。你就得高高興興的,,懷著一種感恩的心態(tài),,然后呢,總跟下鄉(xiāng)那會(huì)兒比,,還是挺滿(mǎn)足的,。那次我一回家,學(xué)生逼著我做仰臥起坐,、俯臥撐,,兩班學(xué)生,我跟后進(jìn)那班做,,一做做到一百,,我就很累啦,因?yàn)槲译x開(kāi)學(xué)生以后,,就自己原諒自己,,我昨晚做俯臥撐做得就沒(méi)到一百,,為啥?哎呀,,就覺(jué)得挺累的,,沒(méi)有學(xué)生看著哪,我就做不到,,學(xué)生看著,,咱好意思不做到一百,做到一百那邊還喊一百零一,、一百零二,,我說(shuō)只好再做吧,一百零三……一百二十,,做完再躺在桌子上,,做一百二十個(gè)仰臥起坐,我說(shuō)你們這是干什么呀,?是不是折磨我呀,?老師您算算,你有多少天沒(méi)在家了,?這是二十年以前哪,,我說(shuō)我多少天了?二十天沒(méi)在家了,,我說(shuō)二十天沒(méi)在家怎么的啦,?二十天沒(méi)在家,咱全班同學(xué)要求我,,帶著大伙兒一天漲一個(gè),以后向你報(bào)喜,,我說(shuō)這還報(bào)喜,,這不折磨我了,萬(wàn)事萬(wàn)物,,過(guò)猶不及,,一定減下來(lái),到一百就完事了,。我這么說(shuō)他,,我心里還是高興的,為啥,?咱兩班學(xué)生,,咱不管人家呀,也沒(méi)有人給咱代班兒啊,,人家兩班,,二十天沒(méi)在家,回來(lái)告訴我,老師,,我們參加學(xué)校大合唱比賽,,一個(gè)班第一,一個(gè)班總分第二,,我們參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),,你也沒(méi)參加,我們自個(gè)兒組織的,,一個(gè)總分第一,,一個(gè)總分第二,人家管到這個(gè)程度了,,完了我回到家一看,,還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)屋就跟學(xué)生,回到家一看,,我新搬的家怎么又收拾得那么干凈呀,?地也拖了,墻也擦了,,我衣裳也給洗了,,毛料衣服還都給熨了呢,我就問(wèn)我們鄰居,,我說(shuō)怎么回事兒呀,?鄰居說(shuō)啥?有你這幫學(xué)生,,我說(shuō)怎么的,,他們?cè)趺催M(jìn)來(lái)的?他說(shuō)大個(gè)兒馱著小個(gè)兒,,完了小個(gè)兒爬到我們窗戶(hù),,拿著刀片把我們窗鉤捅開(kāi),(笑聲)開(kāi)開(kāi)小扇,,跳進(jìn)去一個(gè)小個(gè)兒,,把我們家暗鎖打開(kāi),同學(xué)們蜂擁而入,,挑水的,,拖地的,擦墻的,,洗衣服的,,熨衣服的,弄得干干凈凈,,就這班學(xué)生,,然后我就訓(xùn)他們:哪有這么干的,?大個(gè)兒馱小個(gè)兒,掉下來(lái)一個(gè)怎么辦哪,?盡管我口上說(shuō)他,,心里頭還是什么,感到非常欣慰的,。這幫孩子,,他幫助你幫助慣了,就覺(jué)得理所當(dāng)然地照顧咱那個(gè)老師,,形成一個(gè)思維定勢(shì),,達(dá)到什么程度?現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就去照顧我,。就這么大了,,我說(shuō)老師還用你照顧,?老師,很多事兒你不懂。完了,,搬家,,前兩年我們市領(lǐng)導(dǎo)給市長(zhǎng),、副市長(zhǎng)一人分一座小樓,,也給魏書(shū)生分一座,因?yàn)槲宜愀笔屑?jí)嘛,。學(xué)生知道啦,,老師,這個(gè)樓我們給你裝修,,你不懂,,我說(shuō)我大小是個(gè)局長(zhǎng),還用你們裝修,,老師,,這些事兒你都不懂。有的學(xué)生跟我說(shuō),, 老師啊,我們現(xiàn)在都很有錢(qián)啦,,知不知道我給別人花的錢(qián)多少倆,,我說(shuō)我不問(wèn)那事兒,我給別人花的錢(qián)都一千多萬(wàn)了,,我有倆學(xué)生是這樣的,。當(dāng)年我們?cè)趺炊疾恍校F(xiàn)在有錢(qián)了,,你管不著了,。我說(shuō)不行,,你的錢(qián)是你的錢(qián),我的錢(qián)是我的錢(qián),,絕對(duì)不行,。結(jié)果他非給我裝修房子,裝完了,,我說(shuō)我那房子住得不挺好的嘛,,家具也挺好的,挪過(guò)來(lái),,你外行,,哪有舊家具進(jìn)新房。他們開(kāi)著車(chē),,到北京給我買(mǎi)三天家具,,拉回來(lái)呀。這學(xué)生,,二十來(lái)年啊,,一屆一屆的學(xué)生都幫著咱,這個(gè)班主任,,是不是非??鞓?lè)的一件事?學(xué)生,,他對(duì)集體的責(zé)任感,,對(duì)老師的感情,怎么培養(yǎng)出來(lái)的,?就是他在為集體做事中培養(yǎng)出來(lái)的,。不做事,喊口號(hào),,永遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)責(zé)任感,,經(jīng)常做事,越做責(zé)任感就越強(qiáng),,越做越愛(ài)這個(gè)集體,,越做跟老師的感情越深。 

     所以后來(lái)呢,,我當(dāng)了校長(zhǎng),,還是這句話唄,凡是老師能干的事,,主任別干,,凡是主任能干的事,副校長(zhǎng)別干,,接下來(lái)就是什么,,凡是副校長(zhǎng)能干的事,,什么,我就不干啊,。于是,,給人家放權(quán)哪,放權(quán)人家更什么了,,甩開(kāi)膀子干事啊,,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地干事,我說(shuō)干錯(cuò)了算我的,,我承擔(dān),,咱又沒(méi)給人出好主意,不算我算誰(shuí)呀,?就是咱出對(duì)了主意,,人家干錯(cuò)了,咱不也得承擔(dān)責(zé)任???于是人家更愿意干事兒,一旦這樣了,,大家想想看,,很少有那副校長(zhǎng)不要校長(zhǎng)權(quán)利的,(笑聲,、掌聲)你給人放權(quán),,人家是不是跟咱特和諧呀?所以呢,,到了教育局,,我仍然還是這句話,我在大會(huì)上多次講,,我說(shuō)別拿局長(zhǎng)當(dāng)個(gè)官,,局長(zhǎng)算個(gè)啥呀?局長(zhǎng)就是一大班主任,,一個(gè)大勤務(wù)員,,給各位服務(wù),給各位當(dāng)助手,,幫著大家把自己的事兒干得更好,,于是乎呢,大家積極性越來(lái)越高,。我是強(qiáng)調(diào),人人有事干,,事事有人干,,時(shí)時(shí)有事干,,事事有時(shí)間干,這種管理程序,,于是,,積極性起來(lái)了,我干了沒(méi)到兩年,,我們被市委市政府評(píng)為文明機(jī)關(guān),,我干了三年,我們被省委省政府評(píng)為文明機(jī)關(guān),。市級(jí)文明機(jī)關(guān)是建教育局以來(lái)第一次啊,,結(jié)果我們?nèi)昃驮u(píng)了省政府,干到去年,,我們被省委省政府評(píng)為文明機(jī)關(guān)標(biāo)兵,,標(biāo)兵單位全盤(pán)錦市一共三家,一家是基層的,,叫盤(pán)山(諧音)縣國(guó)稅局,,國(guó)稅,大伙兒明白什么意思吧,?(笑聲)第二家,,盤(pán)錦市供電局,供電是不是也明白啥意思,?(笑聲)第三家就我們家,,盤(pán)錦市教育局。大家想想,,現(xiàn)在行風(fēng)評(píng)比這么不太利的情況下,,大伙兒都把那個(gè)矛頭對(duì)準(zhǔn)教育,是吧,?于是乎,,你沒(méi)事兒也能找出事兒來(lái),即使這樣,,盤(pán)錦市行風(fēng)評(píng)比2001年,、2003年,盤(pán)錦市教育局排第一位,,正數(shù)第一,,不是倒數(shù)。(笑聲,、掌聲)別鼓掌,,一鼓掌,去年就下去了,,(笑聲)04年我們排第二,,遼寧報(bào)刊登一共兩個(gè)教育局行風(fēng)評(píng)比好,,遼寧省,再加個(gè)盤(pán)錦市教育局,,我們排在,,民政局排在我們前邊兒了,排第二,。我們有的不服氣,,啊,?民政局怎么排咱前邊兒了,?很多都替咱不服氣。我說(shuō),,開(kāi)玩笑,,有什么不服氣的,你研究研究人民政局干的什么活呀,?人基本上天天,,責(zé)任就是干好人好事兒啊,咱那什么活???咱一個(gè)孩子面對(duì)兩個(gè)家長(zhǎng),四個(gè)更高層次的家長(zhǎng)啊,,幾乎涉及整個(gè)社會(huì),,哪個(gè)孩子不痛快,馬上就能什么事兒啊,,能排到第二,,還不滿(mǎn)意,有啥不滿(mǎn)意的,!所以盤(pán)錦老百姓投票,,選十佳公仆,十佳公仆九個(gè)都是老百姓自愿投票,,不是那個(gè)什么,,不是有組織的,九個(gè)都是科級(jí)干部,,只有魏書(shū)生,,97年是正縣,98年開(kāi)始是副市,,但老百姓還說(shuō)咱是公仆,,然后高票當(dāng)選的,一共兩位,那位已經(jīng)不在人間了,。(笑聲)人家付出何等高昂的人生代價(jià),!我常常覺(jué)得,魏書(shū)生何德何能啊,,能這樣?咱無(wú)非就是到哪兒都攤上一班好同志,,在學(xué)校呢,,攤上一班好學(xué)生,我瞅著哪個(gè)學(xué)生都好,,人就這么回事兒,,你看別人是天使,你天天活在天堂里,,你把別人看成魔鬼,,你天天活在地獄里。(笑聲,、掌聲)就我那幫男孩兒啊,,我瞅著誰(shuí)都挺可愛(ài)的。你說(shuō)他,,盡管他常常打仗啊,,打得有時(shí)什么都忘乎所以的,咱也想他的難處,,看他可愛(ài)的一點(diǎn),,于是就痛快啦,所以,,總把人家當(dāng)助手,。我那個(gè),1998年,,教育部四號(hào)文件,,批準(zhǔn)盤(pán)錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立,盤(pán)錦電大,、盤(pán)錦師專(zhuān),、盤(pán)錦師范三家合一,然后領(lǐng)導(dǎo)呢,,讓我兼任這個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng),,我說(shuō)什么院長(zhǎng)啊,又是大伙兒的助手,,幫著大家呀,,把自己的工作做得更好。我那副院長(zhǎng),人家是文化大革命前考入清華大學(xué)工程力學(xué)系的學(xué)生,,人家,,人家業(yè)務(wù)能力不遠(yuǎn)遠(yuǎn)在咱之上嗎?咱能說(shuō),,哈哈,,我是正職,你是副職,,你得聽(tīng)我的,,那不冒傻氣嗎?人憑啥聽(tīng)咱的,?咱不找不痛快嗎,?咱只能研究,別討論咱倆誰(shuí)正誰(shuí)副,,我就是給你幫忙的,,幫著你把那點(diǎn)工作干得更好,幫助你排除障礙,,幫著你提供資金支持,,幫著你搭建一個(gè)舞臺(tái),哎,,我們倆,,人家都說(shuō),你倆團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣,。我那副書(shū)記,,人是文化大革命前考入北京大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)生,我這倆副手也都可以,,一個(gè)清華,,一個(gè)北大,那時(shí)候清華,、北大人還少,,不像現(xiàn)在擴(kuò)招了。(笑聲)我說(shuō)人家擺弄哲學(xué),、擺弄理論,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上啊,我說(shuō)溫書(shū)記,,別考慮咱倆誰(shuí)正誰(shuí)副,,我就是給你服務(wù)的,給你搭建一個(gè)舞臺(tái)的,,你盡情地在這個(gè)舞臺(tái)上蹦啊,、跳啊,、唱啊、施展才能啊,,千萬(wàn)別跳臺(tái)下來(lái),,這就行。于是呢,,人家高高興興地干起來(lái),,職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們共同度過(guò)了建院初期那段最艱難的時(shí)間,大伙兒看著職院日子過(guò)得挺興旺,,越做越好,,外界還不知道副院長(zhǎng)是誰(shuí),動(dòng)不動(dòng)說(shuō),,呀,魏書(shū)生在那當(dāng)院長(zhǎng),,好像咱干啥事兒了似的,,實(shí)際咱干啥了?什么都沒(méi)干,,都是同志們干的,,所以我說(shuō)呢,千千萬(wàn)萬(wàn),、千方百計(jì),,給人家當(dāng)助手,給不同類(lèi)型的同志當(dāng)助手,,不同類(lèi)型的學(xué)生當(dāng)助手,,一旦這樣呢,你干起事來(lái),,就真的越輕松,。 

     我就說(shuō),“人”字的結(jié)構(gòu),,什么呀,,一長(zhǎng)一短哪,所有的活人都是長(zhǎng)處和短處,,什么,,共同組成的,千萬(wàn)別盯人家那點(diǎn)毛病,,越盯自己也累,,人家也不痛快,是吧,?然后呢,,所有的活人都是一個(gè)宏大的世界,,別小看這一撇一捺,陰陽(yáng),、明暗,、好壞、利弊,、恩怨,、得失、假惡丑,、真善美,,共存于這個(gè)世界之中,一個(gè)人,,這么想事兒,,你就把所有的都看作理所當(dāng)然的一件事情,人家生氣了,,罵咱兩句兒,,人家高興了,想利用咱了,,恭維咱兩句,,這都很正常的事情,所以呢,,罵的時(shí)候無(wú)須生氣,,恭維的時(shí)候也別飄飄然,于是,,人呢,,也就,咱呢,,能幫人家忙,,幫人家忙,不幫人家忙,,把這些事兒想通了,,也決不跟人家不痛快?!叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu),,又是什么,互相幫助,,你看,,一撇一捺,你幫著我,,我?guī)椭?,一塊兒組成一個(gè)人,,男人幫助女人組成一個(gè)家庭,領(lǐng)導(dǎo)幫助同志組成一個(gè)集體,,是吧,?千萬(wàn)別想,哼,,我在這兒幫著你,,讓你像個(gè)人兒似的,我一定給你拆臺(tái),,讓你倒下,,不是人,(笑聲)是,,咱走了,,人家倒下了,不是人,,咱難道就是人嗎,?大家再想想看,“人”字的結(jié)構(gòu),,還是什么呀?還是上坡,,下坡,,把這點(diǎn)事想通了,就發(fā)現(xiàn),,呀,,所有的活人一輩子都是這樣,什么,?有上坡的時(shí)候,,也有下坡那一天,對(duì)吧,?有成功的時(shí)刻,,也有失敗的時(shí)候,然后呢,,有強(qiáng)壯的年齡,,也有什么?衰弱的階段,,這都是死的,、鐵的、必然的法則,,把這點(diǎn)想通了呢,,于是,,咱成功的時(shí)候,無(wú)須飄飄然,,那么多個(gè)人幫著咱做點(diǎn)事兒,,不是嗎?咱有多少成績(jī),?于是,,咱失敗的時(shí)候呢,也很坦然,,咱不就倒霉嘛,,要不倒霉咱也不失敗呀,很多事,,失敗都,,千萬(wàn)種機(jī)緣湊成了你失敗,有時(shí)候,,你想不失敗,,岳飛是不想失敗,能行嗎,?趕上那段兒了,。所以,好多事兒,,把這些想通了呢,,,失敗的時(shí)候,,也無(wú)須地過(guò)分地沮喪,。這是互助的關(guān)系。大家千千萬(wàn)萬(wàn),,當(dāng)個(gè)班主任,,這么干,省事,!

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